Привет, эдтек хакер!🎄
Главный тренд на эдтек рынке 2020⁉️

Персонализация обучения с помощью ИИ. Появление сервисов аналитики курсов на основе ИИ. Сервисы для метчинга репетиторов / учеников на основе ИИ… Да все это можно было встретить и в 2019 году❗️

На мой взгляд, в этом году стоит выделить два фундаментальных тренда edtech 2020. Во-первых, это стирание границы инфобизнеса и эдтека. Во-вторых, это усиление позиций edtech-продуктов, решающих только одну узкую задачу.

1️⃣Про стирание границы между инфобизнесом и эдтеком

Барометр онлайн-образования 2019 показал, что есть контраст между образовательным бизнесом, где основной фокус - это продажи и генерация контента, и технологическим бизнесом, где большую роль уделяют инновациям (edtech). На протяжении четырех лет можно было замечать рост настроений в обществе против инфобизнеса. Google Trends показывает, что в 2020 намечается спад негативных настроений к инфобизнесу. Полагаю, это связано с тем, что edtech продукты становятся доступными и интересными для инфобизнеса. Как следствие, у них появляется инструментарий, который повышает качество методик обучения и уровень применения инноваций. Среди удачных примеров сближения инфобизнеса и edtech направлений можно выделить Академию Анны Маркс (сервис подготовки к ЕГЭ), SkillsFactory (смешанные курсы по Data Science), MoscowCodingSchool (смешанные курсы по IT).

2️⃣Про усиление позиций edtech-продуктов, решающих одну проблему

Решать digital-продукту одну или несколько проблем сразу, остается актуальным вопросом в 2020 году. Мировой рынок edtech продуктов вместе с другими секторами digital индустрии испытывает кризис своего перенасыщения однотипными продуктами, решающими примерно одинаковые задачи. Чтобы чем-то отличаться от других компаний, инноваторы фокусируются на увеличении функциональности продуктов. Однако качество продукта от роста функций не увеличивается. Этот тезис был заложен в UX-подход к проектированию digital-продуктов еще Стивом Джобсом. Но большинство архитекторов edtech-продуктов почему-то упрямо игнорирует его.

Парадокс отрасли edtech в том, что мы сегодня можем запросто найти LMS с безграничным функционалом, но сделать при помощи него качественный образовательный продукт не получится. Это глубинная проблема, которая характерна не только для e-learning отрасли, но и других digital сфер. В частности, это должно коснуться смартфонов. Так, будет повышаться роль узкоспециализированных и одновременно простых продуктов. В связи с этим в 2020 году трендом в edtech станет появление продуктов, решающих конкретные образовательные задачи. Пример one-problem продукта — это Core (среда для peer-to-peer обучения). Вместо традиционных LMS, таких как GetCourse, Teachbase, Core максимально заставляет концентрироваться на процессе передачи знаний по p-2-p модели.

💡В следующий раз проведу Usability тестирование Core. Будет интересно🔥