TGViewer
دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری بهشهر دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری بهشهر @edo_nursing · 178 subscribers
Post #126 111
🧠 کمتر دوباره بخوان؛ بیشتر از خودت سؤال بپرس!

گاهی وقتی یک مطلب را چندبار می‌خوانیم، فقط حس می‌کنیم آن را بلدیم؛ اما برای یادگیری ماندگار، باید اطلاعات را از حافظه‌مان بازیابی کنیم.

📌 این روش را بازیابی فعال (Retrieval Practice) می‌گویند.

مثلاً بعد از مطالعه یک مبحث: 📖 جزوه را ببند
🧠 از خودت سؤال بپرس
✍️ هرچه یادت هست، بدون نگاه‌کردن بنویس
🔄 چند روز بعد دوباره مرور کن

یک تغییر ساده در روش مطالعه می‌تواند یادگیری را عمیق‌تر و ماندگارتر کند.

تو امروز چه مطلبی را می‌توانی بدون نگاه‌کردن از خودت بپرسی؟

📚 Carpenter SK, Pan SC, Butler AC. The science of effective learning with spacing and retrieval practice.

🆔 @EDO_Nursing
More from @edo_nursing
  1. Sep 26, 2026🔹 دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری بهشهر برگزار می‌کند: 🔬 ژورنال کلاب 📝 با بررسی مقاله:…
  2. Sep 25, 2026هفتمین کنگره بین‌المللی سلامت همراه شیراز، ۱۴ و ۱۵ بهمن ۱۴۰۵ محور اصلی: نقش سلامت همراه در…
  3. Sep 24, 2026🎞️ آخر هفته چی ببینیم؟! 🎞️ 🤫 راز ترسناکی که پشت لبخند مهربان یک پرستار پنهان شده! 📝 سر…
  4. Sep 22, 2026📣 فراخوان شرکت در سومین کنگره بین‌المللی پیشگیری از سرطان 🎗 سومین کنگره بین‌المللی پیشگی…
  5. Sep 21, 2026🎙️📝 فراخوان همکاری با انجمن علمی دانشکده پرستاری بهشهر اگر به نوشتن، پژوهش، تولید محتوای…
  6. Sep 21, 2026🖼️ برگزاری نخستین جلسه اعضای جدید کمیته توسعه آموزش (EDO) دانشکده پرستاری بهشهر 🎓 نخستین…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →