هم اکنون خبری در باب شیوه نامه برگزاری آزمون های دوره تابستانه المپیاد ماح از زبان رئیس کمیته این المپیاد به دستمان رسید!
توضیحات در مورد شیوه محاسبه نمرات و آزمونها:در میان این توضیحات، مورد پنجم بسیار عجیب به نظر میرسد و دغدغهٔ بسیاری از دانش پژوهان در این مرحله شده است.
۱. وزن هر یک از حوزههای چهارگانه (اقتصاد، مدیریت، حکمرانی و ریاضی/آمار) در نمره نهایی کاملاً برابر و معادل ۲۵ درصد خواهد بود.
۲. سرفصلها و سؤالات بخش مالی در قالب امتحان ریاضی/ آمار ادغام شده و آزمون مجزایی نخواهد داشت.
۳. شیوه محاسبه نمره کل پایانی، منطبق بر الگوی مرحله دوم المپیاد خواهد بود: نمرات خام هر بخش ابتدا نرمالایز شده و سپس نمره نهایی بر اساس میانگین حسابی نمرات نرمالشده محاسبه میگردد.
۴. در هر آزمون دوره (اقتصاد، مدیریت، حکمرانی و ریاضی/ آمار)، یک سؤال به زبان انگلیسی گنجانده خواهد شد (مجموعاً ۴ سؤال انگلیسی).
۵. پاسخ به سوالات انگلیسی، الزاماً باید به زبان انگلیسی نگارش شود.
آیا وجود سوالات به زبان انگلیسی در مرحله سوم، با سیاست های عدالت آموزشی که باشگاه د.پ. و کمیته های علمی دم از آن میزنند همخوانی دارد؟!
آیا سطح زبان انگلیسی تمامی دانش پژوهان یکسان است؟!
آیا اگر دانش پژوهی نتواند به سوالات به زبان انگلیسی پاسخ دهد، یعنی سطح سواد مدیریتی، اقتصادی و حکمرانی کافی ندارد؟!
آیا سنجش سطح زبان دانش پژوهان از اهداف این المپیاد است؟!
حتی اگر یک نفر از دانش پژوهان، تسلط کافی به زبان انگلیسی جهت پاسخگویی به سوالات را نداشته باشد، باید تمامی سوالات به زبان فارسی در آزمون ها قرار بگیرد به هر حال این المپیاد سطح سواد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی دانش پژوهان را میسنجد، نه سطح زبان انگلیسی را.
+دورهٔ طلا و انتخابی تیم ملی ، برای آمادگی المپیاد جهانی هست، که برای همه ی المپیاد ها هم دورهٔ طلا برگزار میشه و اونجا بحث سطح زبان دانش پژوهان میتونه مورد سنجش قرار بگیره و جزو معیار های سنجش قرار بگیره. دورهٔ کشوری جای سنجش سطح زبان نیست!
پ.ن.۱ حتی توی المپیاد های جهانی هم سوالات رو برای تیم ایران به فارسی ترجمه میکنن حالا رئیس این کمیته اومده گفته چون از مرحله اول منابعتون انگلیسی بوده شما باید انگلیسی جواب بدید!😂
پ.ن.۲ والا ماهم تو دانشگاه ۹۰درصد رفرنسامون انگلیسیه ولی فارسی امتحان میدیم!