Прогулка без слова «экология» иногда оказывается самым экологическим разговором за неделю.

В материале Ecowiki педагог Татьяна Терехова рассказывает, как просила школьников замечать детали по дороге на занятия. Из наблюдений появлялись темы для собственных текстов и видео👉 https://ecowiki.ru/articles/deti-i-priroda-predlagaem-nablyudat-i-zapisyvat

Предлагаем вам попробовать семейную версию: каждый выбирает одну деталь, мимо которой обычно проходит. Птицу у лужи, растение в трещине асфальта, старое дерево во дворе.

В заметке нужны три строки: что увидели, где и когда, какой вопрос возник. «Птица купалась» - наблюдение. «Наверное, ей было жарко» - предположение, которое еще нужно проверить.

Необязательно сразу знать ответ. Иногда хороший вопрос ценнее готовой мини-лекции.

Поделитесь одной деталью, которую вы недавно впервые заметили на знакомом месте🙃