۷. نقش میانجی‌گری میان بدنه دانشجویی و مدیریت دانشگاه
معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه نگاه مدیریتی کلان گاه از فهم زیست واقعی دانشجویان فاصله می‌گیرد، گفت: «از دید اداری و مدیریتی ممکن است برگزاری کلاس‌ها، برگزاری آزمون و ثبت نمرات در سامانه به معنای تمام‌شدن یک ترم تحصیلی موفق باشد، اما ادراک بدنه دانشجویی از زیست دانشگاهی تفاوت چشمگیری با برداشت‌های مدیریتی دارد. انجمن‌های علمی بهترین پل میانجی و ترجمه‌گر میان ذهنیت دانشجویان و سطوح مدیریتی دانشگاه‌ها هستند.»
۸. ارتقای تاب‌آوری نهادی و تولید امید واقع‌گرایانه
دکتر شالچی در پایان، آخرین و راهبردی‌ترین کارکرد انجمن‌های علمی را تقویت «تاب‌آوری نهادی» برشمرد و تصریح کرد: «یک نهاد پویا در بحران‌های اجتماعی و تکانه‌ها باید بتواند بقا و کارآمدی خود را حفظ کند. پویایی انجمن‌های علمی، تزریق‌کننده امید واقع‌گرایانه به بدنه جوان کشور است. هر اندازه انجمن‌های علمی نیرومندتر باشند، تاب‌آوری دانشگاه ایرانی در مواجهه با چالش‌ها و تلاطم‌ها به مراتب بالاتر خواهد رفت.»
♻️ با ما همراه باشید
🆔 @EC_ASMU
🆔 @anjomanelmi_ASMU
Post #1069
114
شورای اجرایی ASMU ✍🏻 #مشروح_خبر به گزارش واحد رسانه معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، دکتر وحید شالچی در آیین افتتاح مرحله سوم طرح توانمندسازی و ارتقای مهارت‌های راهبردی و هدایت استادان مشاور انجمن‌های علمی دانشجویی طرح «رهام» که به میزبانی دانشگاه صنعتی شیراز و با استادان…