Почему некоторые учителя и тренеры «срываются»: и как этого избежать?

Вспомните свои школьные годы. Наверняка у вас были учителя, по поведению которых было видно: у человека "немного поехала крыша". У меня такие точно были. И каждый раз, когда я спрашиваю об этом участников на тренингах, они говорят: «Да, конечно, были».

С чем это связано?

С одной стороны, это связано с личной жизнью и внутренними процессами людей. Возможно, с нашим школьным восприятием, когда нам что-то казалось неадекватным. Но есть ещё одна причина, о которой почти не говорят: сама преподавательская работа очень сильно бьёт по психике.

Когда ты каждый день обучаешь других, через тебя проходит огромное количество людей, историй, эмоций и сопротивления. Ты постоянно отдаёшь энергию. Постоянно держишь фокус. Постоянно испытываешь стресс. И в нашей тренерской работе все то же самое. Только мы еще и работаем с такой категорией, как взрослые.

А взрослые умеют спорить. Не соглашаться. Провоцировать. Прятать своё сопротивление под видом «я просто задаю вопрос». Поэтому хороший тренер — это не только человек, который разбирается в методике. Это человек, у которого должна быть сильная психологическая опора.

Если этого не будет, то, скорее всего, такой тренер будет очень много своих внутренних травм, шаблонов восприятия и внутренних потребностей наслаивать на группу.

Недавно на одной корпоративной программе мне рассказали о тренере, которая весь процесс насмехалась над участниками. Передразнивала их голоса, показывала, какая она «крутая» на их фоне.

Разве это похоже на адекватного преподавателя? Конечно же нет.

Скорее всего, у такого тренера большие психологические проблемы, и лучшим решением здесь является периодическая чистка и настройка своего психологического состояния.

Именно поэтому я убеждён: в будущие профстандарты тренеров и преподавателей обязательно нужно включить регулярные консультации с психологом. Потому что если специалист не работает со своим внутренним состоянием, он может наносить ученикам куда больше вреда, чем они сами осознают.

Лично я регулярно хожу к психологу. И прорабатываю не только темы, связанные с тренингами, но и личную жизнь. Потому что знаю: это делает меня чище как специалиста. Это позволяет группе получать от меня то, за чем она пришла, и "не получать" то, о чём не просила.

Давайте заботиться о своём психологическом здоровье, коллеги!