В последнее время молодые люди все чаще стали выбирать технические специальности, как бы это не противоречило предыдущим нашим постам о том, что идет перекос в СПО, но концентрация среди оставшихся студентов, кто идет в инженеры стала выше. Исследователи из НИУ ВШЭ говорят, что дети и взрослые снова поверили в профессию. Это то место, где человека еще не скоро заменит ИИ. Также уменьшился средний возраст участников различных инженерных соревнований, теперь там стало больше школьников. В сегодняшних реалиях многие школьники, приходя на курс робототехники к взрослым преподавателям в рядовом универе, быстро теряют интерес к курсу, потому что они все это знают. Да и что можно ожидать от этих взрослых, которые закупают готовые комплекты конструкторов на озоне, а потом подаются на гранты, как будто это они изобрели этого робота. А для школьников это не сложнее сборки лего.
Новое поколение школьников представляет инженера уже по-другому. Это не мужичок в очках с штангенциркулем и калькулятором. Для школьников это способ самовыражения, что-то близкое к искусству. Художники выражают себя через свои произведения, инженеры – через технологические решения. Инженер теперь думает не только о том, как заставить шестеренки крутиться, но и том, как продать свое изделие. Об его уникальности.
Зумеры, выросшие на историях успеха технологических предпринимателей, видят в инженерии путь к созданию продуктов, меняющих мир. Причем новое поколение испытывает общую ностальгию по физическому миру, поэтому многие тяготеют к созданию физических продуктов — именно так они чувствуют влияние на реальность. Современные школьники хотят видеть результаты своего труда не только на экране, но и в «настоящем» мире.
Хакатоны, международные соревнования, открытые мастерские — все это создает среду, где молодые таланты могут найти единомышленников и реализовать идеи. Это соответствует требованиям рынка, на котором также растет спрос на инженеров.
Меньше, чем через три часа мы с небольшой командой тоже попробуем защитить проект на открытие такой творческой инженерной мастерской, где студенты смогут попробовать свои силы. Мы не хотим открывать рядовое конструкторское бюро, которых очень много на квадратный километр Уфы. У нас есть своя фишка. Есть амбиции развить инженерное искусство и приобщить к этому студентов и школьников, посмотрим, что из этого выйдет. Это будет симбиоз физического и компьютерного моделирования: придумали – нарисовали – смоделировали на экране – напечатали – защитили.
Вчера рассуждали с товарищем, что архитектура бессмертна и интересна, всегда будет интересно проектировать дома, коттеджи. А вот наша промышленность скучна в этом плане, нет художественного выражения автора при проектировании. Есть только сухой проект. Почему бы не сделать промышленные объекты такими же интересными с художественной точки зрения?