РАЗБОР МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ХИМИИ ОТ ФИПИ
(Фото для привлечения внимания 😏)
1) Результаты (разворачивайте, чтобы узнать подробности):В 2025 году в ЕГЭ по химии приняли участие более 91 тысячи выпускников, третий год наблюдается стабильный рост, это приятно 🥰
Более 1800 из них набрали 100 баллов — рекорд за все года (мы точно знаем от Рособрнадзора, что на основной волне было 1812 соток, с учетом резерва и пересдач скорее всего число близкое к 2000, но точных данных не дали). Из них 123 стобалльника готовились в НОО
При этом средний балл подрос всего на 1,3: в 2025 г. — 57,8, в 2024 г. – 56,5, а высокобалльников (от 81 до 100 баллов) около 20% (в файле указано — каждый пятый), что сопоставимо с прошлым годом
Доля максимальных результатов увеличилась, но значения остальных показателей остались почти неизменными. То есть
сложность экзамена на прежнем уровне, ЕГЭ не стал легче, но он стал хуже ранжировать подготовленных выпускников в самом верхнем диапазоне.
Исправят ли это в следущем году усложнением отдельных заданий? Посмотрим, но готовиться к этому стоит, тут тема для отдельного поста.2) Самые сложные заданияНаибольшие проценты выполнения показали задания на общую химию, чуть хуже неорганическую и
хуже всего — органическую (средние проценты выполнения заданий 41-57%). Трудности вызывала и классификация органических реакций в задании 17.
Значит ли это, что органика сложнее других разделов?
Нет! Но это значит, что её часто не умеют преподавать правильно, отчего не формируется химическая логика. Хотя органика, пожалуй, самый логичный раздел.
Мы на
годовых курсах
всегда учимся ДУМАТЬ, рассматриваем механизмы, идем от общего к частному, устанавливаем причинно-следственные связи.
Сложнее всего в первой части даже высокобалльникам давались задания:
▶️
24
(средний процент выполнения — 48%), особенно на признаки реакций, что в очередной раз говорит насколько важно для ЕГЭ по химии тренировать насмотренность, знать агрегатные состояния вешеств и анализировать реакции с точки зрения их признаков, на это нужно обращать внимание на протяжении всего изучения химии;
▶️
25
(средний процент выполнения — 57%), особенно на применение и промышленное получение веществ. Также важно обращать на это внимание сразу по мере изучения органики и химии элементов, чтобы не учить всё одним днём (области применения веществ почти всегда объясними и логичны);
▶️
12 и 18
, так как они предполагают нефиксированное количество верных ответов, что не дает решать их методом исключения, они подразмуевают очень уверенные знания.
3) Задачи первой частиСтабильно хорошо решили задачи 23 и 27. Чуть сложнее далось задание 26 и с большим отрывом в минус — 28 задание. Причем задачи на выход решали хуже (36,5% выполнения), чем на долю примесей (49,5%).
Делаем вывод: задачи требуют особых навыков и логики, которую нужно выстраивать постепенно, и начинать делать это нужно как можно раньше. И конечно, не лениться нарешивать МНОГО задач, а не «15 штучек решу и типа научился».
4) Задания второй частиСтабильно высокий процент выполнения у задания 30 (РИО).
У остальных заданий — ниже (30-41%), хотя большая часть заданий 29, 31, 32 была повтором с ЕГЭ прошлых лет.
Задача 34 по-прежнему самая сложная в КИМе: всего 12% выпускников справились с ней на 4/4. Но всё же этот процент подрос по сравнению с прошлым годом.
Годовой курс НОО, в наших с вами силах сделать его ещё больше!!! 💪5) ПОДЫТОЖИМ: ЕГЭ по химии как всегда стабилен. Химия остается самым предсказуемым экзаменом с самыми прогнозируемыми результатами. Сколько знаешь — на столько и напишешь. Так что самое главное — качественно и усердно готовиться!
Готовиться и достигать новых рекордных результатов как раз можно на нашем годовом курсе —
NO-OS.RU/CHEMEGEGOD 
