«Мы предлагаем заключать трудовые договоры, но с отложенной датой начала работы. Такое Трудовой кодекс позволяет, поэтому наставники смогут работать, в том числе, с потенциальными будущими работниками», — заявила зампред ФНПР Нина Кузьмина.
Логика понятна: острый кадровый кризис привел к тому, что крупный бизнес вынуждены вместе с инвестициями искать и кадровое обеспечение инвестициям. Совершенно неважно, будет у вас новое производство или торговая площадь через пять лет, если там не будет работников.
Идея «целевого обучения» по специальностям высшего и среднеспециального профессионального образования существует давно: работодатель либо за свои средства, либо по заявке от социально значимых и системообразующих организаций за бюджетный счет, обучает студентов, которые потом обязаны несколько лет отработать. Что-то вроде советской системы распределения, только тогда отрабатывали все, но два года, сейчас количество «целевиков» меньше, но и «отработка» обычно длится не менее 5 лет.
ФНПР предлагает пойти дальше и хантить уже школьников, заключая с ними отложенный трудовой договор.
В самой идее нет ничего плохого: даже в Евросоюзе есть ряд форм обучения в старшей школе, которые не просто разрешают, а обязывают трудоустроиться на неполный рабочий день, а потом продолжить работать после окончания школы, ради того, чтобы получить доступ к высшему образованию.
Но есть одна проблема, о которой готовы рассказать все организации, массово принимающие на работу «целевиков»: такой сотрудник мало мотивирован. Еще во время учебы он часто разочаровывается в профессии, но не может покинуть учебное заведения, из-за целевого договора, а потом очень формально отрабатывает указанный в договоре срок и навсегда покидает и работодателя, и, чаще всего, профессию.
Тоже самое будет и со школьниками, уважаемые читатели.