❗️❗️❗️❗️❗️❗️в кластере «Ломоносов» на
IV международной научно-практической конференции «Цифровые международные отношения 2025: Человек в фокусе цифрового развития» проходит
Пленарная сессия «Международное развитие цифровых технологий для будущего человечества»
💬
Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана: «1️⃣
Стратегия и миссия 🔴Стратегическое видение у нас закреплено в стратегии, которую мы защитили в 2024 году и по которой сейчас работаем.
🔴Мы — высшее техническое училище. Наша миссия —
воспитывать новое поколение инженеров и создавать
научно-технологическое будущее.
2️⃣
Четыре ключевых блока стратегии🔴Учебная деятельность
🔴Научно-производственная деятельность
🔴Кадры
🔴Цифровые решения
3️⃣
Инициативы в части цифровых решений▶️
CRM-система для сопровождения студентаЦифровой инструмент, который помогает абитуриентам и студентам ориентироваться в возможностях обучения и получать те предложения, которые им полезны для инженерной подготовки.
▶️
Продвижение отечественного ПО 🔴 Суверенный технологический сегмент требует собственных программных решений.
🔴Несколько лет назад Microsoft отказал нам в использовании своих продуктов
, мы перешли на отечественные ОС на базе Linux; это было непросто из-за драйверов периферии, но сейчас эти системы уже функционируют, и проблема решена.
🔴
Центр продвижения российского ПО — инициатива, чтобы студенты учились на отечественных инструментах, а затем использовали их в промышленности.
➡️
Информационная безопасность🔴Создаём
SOC (Security Operations Center) для мониторинга угроз 24/7 — для собственной инфраструктуры и инфраструктур партнёров.
🔴Обучаем информационной безопасности; наш университет — один из крупнейших в подготовке специалистов в этой области.
4️⃣
Международная часть🔴Около
5,5 % студентов — иностранцы.
🔴Действуют
12 зарубежных представителей института, которые помогают привлекать иностранных студентов.
🔴Объявлено об открытии филиала в Узбекистане
, планируем запуск в сентябре.
5️⃣
Искусственный интеллект как система поддержки принятия решений🔴Сейчас ИИ рассматривается как
торговое название системы поддержки принятия решений в цифровых образовательных системах — это нормально и понятно.
🔴Исторически мы прошли путь от счёт и калькуляторов до сложных цифровых инструментов — необходимо учить ими пользоваться, а не запрещать.
6️⃣
Контактная работа vs дистанционное обучение🔴Контактная работа преподавателей и студентов остаётся ключевой — именно она позволяет избежать имитации знаний через инструменты.
🔴Дистанционное обучение имеет свои ограничения в части контакта, поэтому нужен баланс.
7️⃣
Инструменты и фундаментальные знания🔴Важно учить не только использовать инструменты, но и понимать фундаментальные процессы (например, металлообработка — универсальный станок vs станок с ЧПУ).
🔴Нейросеть в голове студента должна развиваться, а не просто «потреблять готовые решения».
8️⃣
Изменение рынка труда🔴Закон Паркинсона и закон Мура говорят нам: работа будет меняться по форме, но люди останутся.
🔴Те, кто освоит современные цифровые инструменты, будут конкурентоспособными, остальные — вынуждены переквалифицироваться.
➡️Цель университета —
научить использовать цифровые технологии эффективно, чтобы студенты были конкурентоспособными и приносили пользу человечеству и нашей стране».
#НОП