О параллельных реальностях родителей и детей, о цене родительского авторитета и о том, почему отобрать гаджет — это не насилие, а защита размышляет Вилена Иншина — педагог, нейропсихолог, специалист по профилактике зависимого поведения и просто неравнодушный человек.
Работая с детьми, я поняла, что взрослые и дети сейчас находятся в параллельных реальностях.
Многие родители живут ещё своими старыми убеждениями и стереотипами, типа «и в нашем детстве было много всего плохого, ничего - выросли же людьми!» Абсолютно не понимая, что технологии изменились, даже игры компьютерные совсем другие. Они вызывают зависимость. В нашем детстве не существовало интернет зависимости, а сейчас она есть!
Сейчас происходит "переопыление" детей деструктивными идеями интернета. У детей свой мир, недоступный родителям. Там свой язык, свои "герои", антигерои и кумиры, своя музыка, если это вообще можно назвать музыкой и музыкантами. Родителям этот мир не известен.
Когда же к родителю приходит понимание того, что его ребёнка "воспитывают" чужие люди по ту сторону экрана, вкладывая в голову свои идеи, мысли, образ жизни, поведение, то родитель начинает защищать ребёнка от этого всеми доступными ему способами.
Мне часто говорят: «Вы что предлагаете всё отобрать? Запретить? Лишить детей гаджетов?»
Когда есть ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понимание происходящих сейчас процессов, то родитель НЕ запрещает, НЕ лишает ребёнка смартфона, а ЗАЩИЩАЕТ его. И если для ЗАЩИТЫ своего ребёнка необходимо забрать смартфон, то он сделает и это. При этом, главное, быть в одной команде с ребёнком. Если родитель лишает ребёнка смартфона, но при этом сам постоянно сидит в нём и ребенок это видит, то родитель становится для ребёнка обманщиком, который хочет лишить его "хорошего", а сам это "хорошее" получает. Поэтому если уж решились на то, чтобы перевести, к примеру, ребёнка на кнопочный телефон, то заведите себе кнопочный телефон тоже. Всё должно быть по-честному.
P.S. А если для человека смартфон ценность, а не инструмент, то он будет защищать свою "ценность" всеми возможными способами, в том числе и объясняя самому себе и всем окружающим, почему он не может с этой ценностью расстаться, даже на короткий период ради того, чтобы ребёнок почувствовал, что родитель с ним в одной команде.
[источник: Центр информационной грамотности]
🖥Подписаться на Цифровую Гигиену◀️◀️
👻