Какое микро-действие я сделал, чтобы минимально изучить аудиторию нового курса в #Сделаем

Вот вы залетаете посреди запуска, сразу надо пилить контент, прогревы-хуевы, нет времени на раскачку 😠

Но у вас смутное понимание аудитории, непонятно, что подсвечивать, на чем делать упор, что ей важно, что неважно. Так как времени нет, всякие кастдевы ну точно не подойдут

Поэтому я начал просто общаться в личке с теми, кто уже купил курс 😡

Задавал несколько вопросов про мотивы, сомнения, ожидаемые результаты от курса и тд. Некоторые ответы стали регулярно повторяться — такое мы берем в работу. Некоторые ответы, которые я хотел услышать, были очень редкие — значит, это не то, на чем надо делать акцент и я бы ошибся, если бы делал, как чувствую

В итоге получилась большая табличка, которую Оля заполнила ответами. На основе этой инфы немного прояснилось, как и среди кого продвигать курс, появились даже идеи для новых продуктов и тарифов по текущим курсам

Такие опросы полезны и самим ученикам. Например, челы рассказали, чего боятся, Рома это может учесть при распределении наставников

Но больше, конечно, это полезно будущим ученикам, так как благодаря этой инфе сможем доработать Рандеву под запросы аудитории

Но в таком способе есть проблемка. После опроса мы можем хорошо работать только с теми, кто похож на купившую аудиторию. Некупивших-то намного больше, они не увидели ценность курса, мы не сняли их сомнения

Это как в байке про то, что челы изучали вернувшиеся с боя самолеты и укрепляли пробитые места. Хотя надо было изучать взорванные самолеты: раз они не вернулись, значит, им пробили что-то критичное, надо с этим работать в первую очередь

Но для быстрого и простого решения сойдет 👍

***

Если тут есть те, кто общался со мной, вы просто лучшие, все очень открытые, подробно рассказывают — приятно удивлен, класс! 😘