Как потратить 99 тысяч рублей и разочароваться, или почему мне не понравилось учиться в ИКРЕ

Рассказываю: на заключительном занятии у нас была лекция-саммари, где преподаватель сказал, что мы должны будем всё вспомнить и рассказать ему, провести лекцию наоборот.

Наши ответы были слабые и невключённые, когда были. Мы не вели эту лекцию, преподаватель вещал сам почти все три часа.

Говорит ли это о необучаемости учеников? Не думаю. Это говорит о подходе, который не помог нам закрепить изученное на практике и заинтересоваться в достаточной степени.

Всё остальное вынесла в статью, это лонгрид.