какими были девочки в литературе ХХ века — мечтательницами, бунтарками, тихонями? в этом разбираются Алиса Лукьянчикова и Паулина Жильцова, студентки Санкт-Петербургской школы гуманитарных наук и искусств, НИУ ВШЭ СПб, в исследовании «Какими литература запомнила девочек ХХ-го века? Экспериментальное исследование на материале русской малой прозы». они сделали виртуальный коллаж, каждый элемент которого отсылает к важным пунктам исследования.

🤩 график: мы изучаем филологию в питерской вышке, и значительная часть нашей программы посвящена тому, что мы учимся применять цифровые методы (digital humanities) для анализа литературы. они позволяют обрабатывать большое количество текстов и делать выводы о литературных и языковых процессах, основываясь на большом объеме текстов. благодаря этому мы смогли обработать корпус материалов и изучить, как в них представлены (и представлены ли) девочки.

🤩 открытка: эту открытку мы нашли на сайте проекта «пишу тебе», которые собирает и оцифровывает почтовые открытки XX века. yа коллаже она символизирует наш материал — корпус русского рассказа XX в., который создали и продолжают пополнять научные сотрудники нашего департамента. в корпусе собраны рассказы дореволюционных, советских и постсоветских писателей.

🤩 Элисон Бекдел: ещё одной задачей для нас как исследовательниц девичества было придумать альтернативу знаменитому тесту американской комиксистки Э. Бекдел, который позволил бы нам посчитать гендерную непредвзятость нашего материала.

🤩 лес: одним из наиболее популярных методов digital humanities является анализ частотных слов. анализ верхней зоны частотного словаря показал, что рассказы, в которых фигурируют персонажи-девочки, содержат лексику, тематически связанную с семьей, другими детьми, природой.

🤩 расчёска & шиповник: также мы поработали с другим параметром — ключевыми словами. при их анализе была выявлена интересная лексическая особенность рассказов из полученной подвыборки: среди отличительных слов в значительном количестве рассказов можно заметить слова из тематических групп «волосы» и «цветы».

доклад девочек состоится 11 апреля, в пятницу. программа конференции доступна по ссылке. требуется регистрация.