Автор в художественном стиле выплёскивает свою боль от входа в ИТ и сложности перехода от решения хорошо формализованных задач к решению неформализованных.

Хорошо показана разница между выполнением уже решённой задачи (как тренировка - лабораторная работа, выполняемая студентом), понятной задачей (формата практики - уже есть понимание результата или даже MVP, осталось реализовать) и непонятной задачей (формата курсовой или дипломной работы - когда надо понять, можно ли вообще это сделать, какие есть способы, попробовать и выбрать).

Собственно, аналогично можно иллюстрировать разницу между junior (могу писать код, скажите куда) и middle (могу решить задачу) разработчиками. Senior в этой линейке за счёт широкого кругозора умеет решить задачу эффективно или показать, что задачу решать вовсе не требуется.

PS: в комментариях многократно подчёркивают важность навыка "чтение чужого кода". Писать все могут, ты попробуй прочитать...

#edu