В инженерных командах развитие часто пытаются рассматривать как индивидуальное качество: хочет человек учиться или нет. Кто хочет — вырастет, с остальными и возиться нечего.
Мне в целом везло на коллег и компании. В большинстве случаев это были небезразличные инженеры, дизайнеры и менеджеры — люди, которые развивались сами и подтягивали людей вокруг. Я и сам через личный пример, менторство и лидерство стараюсь делать то же самое.
Но на практике обучение и развитие — это не столько про личную мотивацию, но и про социальные отношения. Люди вкладывают силы потому, что считают сам процесс развития осмысленным и безопасным для себя. И одна из задач нас как лидеров (формальных или нет) — как раз придать процессу осмысленность и безопасность
Хочется на стриме разобраться, как мотивация, доверие и готовность команды вкладываться связаны между собой и почему без этого даже разумные решения и инициативы часто остаются на уровне разговоров.
Разбираться в этом мне будет помогать Ася Исакова — организационный психолог (магистр Work, Organizational & Personnel Psychology) и приглашённый лектор университета Pompeu Fabra (Барселона).
Почитать Асю можно в её канале: Это База | Компас конгруэнтности
Дата: 26 января 18-00 мск. Добавьте себе в календарь https://addcal.io/e/yd2ty2ewu9m6
Ссылки на стрим
Youtube
Zoom
Если у вас есть кейс, который хочется разобрать — пишите сюда или в личку (если хочется анонимности)
Post #446
3.74K