В честь всемирного дня осведомленности о дислексии 5 октября, раскрою мысль, начатую тут через несколько личных историй, и завершу советами

Мне 5 лет: Н-а-ф-н-а-ф, Ниф-Ниф и Нуф-Нуф доводят меня до истерики, читаю и рыдаю, я не понимаю, что это значит, но понимаю, что уже это делала (эффективность была моим коньком с детства вопреки дислексии)

Мне 8: Я все еще ненавижу читать, а пересказ — страшный сон. Я уже нормально читаю и даже умею про себя (какое же освобождение не читать вслух!), но ответить на вопросы по тексту или того хуже рассказать «своими словами» навык дающийся мне с великим трудом. Я могу на ходу придумать новый рассказ, но не пересказать прочитанный

9: четырежды семь, спрашивает папа, на зимних каникулах он пытает меня таблицей умножения. 28. Я знаю. Всегда отвечаю. Семью четыре? Мне физически больно и я не знаю сколько это, и искренне не понимаю почему столько же. Я сочинила и написала несколько рассказов еще в 7, я пишу стихи, я не тупая, но я не понимаю. Это грань уже дискалькулии

16: апогей комбо из дислексии и дискалькулии. Всю школу я списываю не тот пример из учебника и с доски, решаю математически правильно, но часто не то. Моя вершина — самостоятельно придуманный логарифм.

Я учусь в инженерном классе, это как физмат только вместо 1 физики и 1 математики в неделю 2 черчения (я не тупая). Я на 2 разворота тетради или больше решаю и решаю и решаю то что решиться не может. Но я решаю правильно. Ставят ли мне 5 за креативность?

На 1 курсе архитектуры на экзамене по матану я вытащу билет, который не знаю, но логарифмы спасут мне жизнь! Препод напишет их из жалости и я решу все без ошибок! Зачет!

Всю школу я пишу от руки б вместо д и д вместо б. Будьте бобры, добры и бодры, пожалуйста
Клавиатуру я освоила в 10, у меня была игра на приставке, гделетят буковки, а их надо успевать печать

Помогла ли мне слепая печать? Ха! Я знаю где все буквы, но левая рука печатает медленнее правой, а иногда зеркалится память о клавишах

Пишу отличные сочинения, но второй балл не за грамматику, но за опечатки/описки. Сдаю ли я на высокий балл ЕГЭ по русскому (первые подопытные кролики 2007 года) — конечно нет!

Мне 23: я ищу работу и рассылаю портфолио в бюро, перечитываю письма и конечно вижу (это реально не видно) только после отправки уважаемые рукАводители. Или тупая всё-таки? Почему? За что?
До сих пор бывает так, что я читаю книгу и только в конце обнаруживаю, что все это время читала какое-то имя неправильно, угадывающий стиль чтения конструирует свою реальность..

💛 2/5