Самарина Т. Н. Вестник антропологии. 2024. № 1. С. 178–197
Цель исследования:
изучить роль хореографических иллюстраций в советских учебниках бальных танцев в формировании техники, репертуара и социальных значений танца.
Методология:
контент-анализ и визуальный анализ учебников с танцевальными схемами, рассмотрение материалов в историко-культурном контексте.
Основные результаты:
- Иллюстрации фиксировали технические детали танцев и помогали передавать танцевальный репертуар в эпоху до видеофиксации.
- Учебники отражали социальные взаимодействия и изменялись под влиянием идеологических требований советской власти.
- Танцы использовались как инструмент воспитания молодежи и формирования культурной идентичности.
«Танцы играли ключевую роль в жизни советских людей: они были тем инструментом агитации, с помощью которого публично воспроизводились такие ценности как: здоровый образ жизни, опрятный вид, хорошие манеры, социально одобряемое
поведение и гендерное взаимодействие.» (стр. 183).
photo source: там же
#summary