В теории науки выделяется несколько уровней научного познания:

Монодисциплинарный - объект и метод устоялись в рамках одной предметной области, за пределы которой мы не выходим (например, изолированное изучение синтаксиса).

Мультидисциплинарный - один объект изучается обособленно разными науками, у каждой из которых свой метод. Эти методы не смешиваются (например, изучение мозга - отдельно физиология, психология и пр.).

Междисциплинарный - здесь единый для разных наук объект, требует взаимодействия их методов в едином исследовательском поле. В результате может родиться синтетическая наука (например, когнитивная психология).

Интердисциплинарный - от междисциплинарного отличается тем, что представители самостоятельны наук объединяют усилия для решения общей фундаментальной проблемы, вплоть до того, что результатом их кооперации может стать новая синтетическая наука, или даже несколько (например, изучение искусственного интеллекта).

Трансдисциплинарный - предполагает полное размытие традиционного понимания научных дисциплин. Здесь постановка вопроса идёт не от науки и её возможностей, а от существующей проблемы (задачи). В зависимости от того, какие знания нужны для её решения, те и используются, неважно, откуда они взяты (например, решение проблемы изменения климата).

Кроссдисциплинарный - в отличие от трансдисциплинарного предполагает не просто решение проблемы, но формирование новой синтетической науки, которая использует в своём арсенале любые методы, необходимые для решения широкого спектра задач (например, теория систем).

(Источник: Кодан С. В. Междисциплинарность как экспериментальное пространство развития юридической науки: понимание и исследовательские уровни // Юридическая техника. 2025. № 19. С. 177-187.)
#наука #quiz