Рассказываю студентам новую тему, говорю, говорю, потом задаю вопрос - молчание. Спрашиваю: а что я только что говорил, последние 5 минут? Молчание.
Разозлился, говорю: ну и делайте, что хотите. Сажусь, молчу. Ну сколько можно силы тратить в пустоту.

А задание-то есть. На оценку.

Минут через 10 пара человек попросили всё-таки рассказать тему. Почти все подтвердили, что теперь будут слушать, и понимают, что мы задержимся.

Очень внимательно слушали! И очень тщательно задание выполняли, ещё полчаса после пары.

Назову это методом Ивана Грозного.
Теперь бы как-то стабильного внимания добиться.