ГБУ ДПО "ЦНППМ" Минпросвещения КБР

Уважаемые жители Кабардино-Балкарии!

Дорогие земляки!

Сердечно поздравляю вас с Днем возрождения балкарского народа!

Этот праздник олицетворяет восстановление исторической правды и справедливости в отношении балкарского народа, который после долгих 13 лет вынужденного пребывания на чужбине вернулся на родную землю, символизирует непреходящую ценность и всепобеждающую силу дружбы и братства народов Кабардино-Балкарии.

В этот день все мы разделяем радость этого события, чувство гордости за достигнутые балкарским народом в последующие годы значительные успехи в экономическом, социальном и культурном развитии, в укреплении своего интеллектуального потенциала. Сегодня он в единой многонациональной семье народов Кабардино-Балкарии уверенно идет вперед, демонстрирует новые достижения во всех сферах жизни, вносит весомый вклад в строительство достойного будущего республики и всей России.

Уверен, вместе, укрепляя наше единство и сплоченность, мы преодолеем все трудности, добьемся поставленных целей во имя благополучия родной Кабардино-Балкарии и нашего Отечества.

От всей души желаю всем жителям республики крепкого здоровья, мира и процветания.

Из воспоминаний заслуженного артиста РФ
Каширгова Биляла Ханашховича

«Это было в июле 1947 года, кабардинский ансамбль песни и пляски приехал на гастроли в город Ташкент. Мне было интересно хоть немного посмотреть на этот город, и я вышел из гостиницы. Сел на лавочку у входа и стал осматривать все, что было вокруг меня. Мой взгляд упал на старенький автобус, который остановился невдалеке. Из автобуса выходили и мужчины. Двое из них, что были постарше, подошли и спросили меня, не знаю ли я, где остановился ансамбль из Кабарды. Я ответил, что знаю и спросил, а кого именно они ищут?

Последовал ответ, что им нужна Кураца Каширгова. Я провел их в номер, где устроилась моя мать. После традиционного объятия и рукопожатия, она усадила всех вокруг себя и по их просьбе начала играть на гармошке. Если бы вы видели, с каким вниманием они слушали ее игру и просили играть еще и еще!

Стартует Всероссийский конкурс на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке в 2026 году

Региональный этап Конкурса является заочным и проводится с 24 марта по 16 апреля 2026 года:

С 24 марта по 10 апреля (включительно) – написание и прием конкурсных работ, заявок с пакетом документов от участников

с 10 апреля по 16 апреля (включительно) – работа жюри, формирование рейтингового списка участников, определение победителей регионального этапа.

Интерактивное занятие - о связи биологии с профессиями «человек – человек» проводила Арипшева Бэла Мухамедовна, старший методист лаборатории развития математического и естественно-научного образования!

В результате работы дети составили собственный биопаспорт: определили ведущий тип темперамента у себя, получили знания о влиянии гормонов на процесс обучения и развития и т.д. В групповом формате обучающиеся выполнили кейсы по теме занятия.

В ходе интегрированного занятия с обучающимися Насиповым Артуром Жабагиевичем, кандидатом физико-математических наук, были рассмотрены примеры применения МФО в разных дисциплинах. Особый акцент был сделан на интеграции МФО со STEAM-подходом, объединяющим науку, технологии, инженерию, искусство и математику и предметы естественнонаучного цикла.

С детьми обсудили, как с помощью метода можно создавать междисциплинарные проекты.

14.03.2026 в рамках работы с обучающимися в сетевых психолого-педагогических классах старший методист лаборатории развития математического и естественно-научного образования Архестова Лариса Жамалдиновна и учитель высшей категории Фатимат Алихановна Хажикарова провели для школьников познавательное и соревновательное мероприятие – математический квест "Остров знаний".

Это путешествие в мир математики было организовано в формате игры по станциям. На каждой станции ученики сталкивались с математическими заданиями, успешное выполнение которых открывало им путь к следующему этапу через получение подсказок или ключей.

Мероприятие позволило ребятам активно применять полученные знания и навыки в практической деятельности, а сильнейшая команда была награждена призами.

В Кабардино-Балкарии продолжается прием документов от желающих участвовать в программе "Земский учитель". Крайний срок подачи заявок - 10 апреля 2026 года.
С подробной информацией можно ознакомиться на сайте https://cnppm.ru/vakansii-po-programme-zemskiy-uchitel-na-2024-god/

#Земский_учитель_КБР

14 марта 2026 года состоялось очередное очное занятие в рамках курсов повышения квалификации для учителей истории, организованных ГБУ ДПО «ЦНППМ» Минпросвещения КБР.
 

Обучение проводится в соответствии с письмом Минпросвещения России от 03.02.2026 № ОК-206/08 по программам «Преподавание истории в основной школе по единым учебникам» и «Преподавание курса „История нашего края“ в 5–7 классах».

 
В курсах участвуют учителя истории, преподающие историю России и всеобщую историю в 5–9 классах, а также курс «История нашего края» в 5–7 классах. Объём каждой программы составляет 36 часов.
 
Очередное очное занятие, прошедшее 14 марта, стало частью системной работы по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов, повышению качества преподавания истории и реализации обновлённых подходов в историческом образовании.

Коллектив ГБУ ДПО «ЦНППМ» Минпросвещения КБР поздравляет Урусмамбетову Лауру Адамовну, заведующую лабораторией развития социально-гуманитарного образования, с присвоением звания «Почётный работник сферы образования Российской Федерации».

За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в развитие системы образования Кабардино-Балкарской Республики Л.А. Урусмамбетова награждена ведомственной наградой Министерства просвещения Российской Федерации работников сферы образования Кабардино-Балкарской Республики.

🔹465-летие женитьбы русского царя Ивана IV на дочери кабардинского князя Темрюка Идарова Гошаней – Марии (1561)
🔹 315-летие подписания Петром I грамоты «кабардинским владельцам и всему кабардинскому народу» (1711)
🔹 215-летие кабардинского посольства к российскому императору Александру I (1811)
🔹 185-летие со дня рождения К.М. Атажукина (1841–1899)
🔹 180-летие образования Балкарского приставства (1846)
🔹 165-летие первого издания работы Ш.Б. Ногмова «История адыхейского народа» (1861)
🔹 160-летие со дня рождения Т.П. Кашежева (1866–1931)
🔹 160-летие открытия в Нальчике педагогических курсов К.М. Атажукина (1866)
🔹 155-летие преобразования Нальчикского военного поселения в слободу (1871)
🔹 145-летие публикации статьи С-А. Урусбиева «Сказания о нартских богатырях у татар-горцев Пятигорского округа Терской области» (1881)
🔹 140-летие со дня рождения С.О. Шахмурзаева (1886–1975)

📃 Разработаны новые программы по родным и государственным языкам народов России.

Представлено 40 федеральных рабочих программ для изучения в школах языков и литератур народов России, в том числе по 14 государственным языкам республик в рамках исполнения поручений Президента России, которые были даны по итогам заседания Совета по поддержке русского языка и языков народов России.

Работа велась Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации.

«Мы завершили важный этап в системной работе по сохранению языкового многообразия нашей страны. Сегодня родные языки остаются под защитой государства, развиваются, это – часть нашего культурного достояния. Новые программы, созданные с учётом лучших региональных практик и современных методик, позволят повысить качество обучения, укрепить национальную идентичность и сохранить культурное разнообразие. В Год единства народов России особо значимо, что уважение к культуре и истории каждого этноса начинается с уважения к его языку», – подчеркнул министр просвещения России Сергей Кравцов.

Главное:

Подготовленные материалы войдут в федеральные основные общеобразовательные программы.

Они охватывают предметы «Государственный язык республики Российской Федерации», «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» и «Родная литература».

Особое внимание уделялось соответствию программ требованиям ФГОС и современным научно-методическим подходам к преподаванию языков и литератур народов России.

Программы созданы для
1–4-х, 5–9-х и 10–11-х классов.

Учитываются уровни владения обучающимися родными языками, коммуникативные задачи обучения языкам и деятельностный подход в развитии речевой деятельности в условиях многоязычия.

Дорогие земляки!

82 года отделяют нас от того трагического дня, когда балкарский народ был несправедливо обвинен и незаконно депортирован в Среднюю Азию и Казахстан.

Сколько бы времени ни прошло, боль этой трагедии не стихает в наших сердцах. Мы свято чтим память о жертвах произвола и беззакония, выражаем сочувствие каждой семье, потерявшей на чужбине родных и близких.

Тяготы и лишения не сломили дух балкарского народа. Выдержка и мужество, мудрость и трудолюбие помогли ему не только выстоять, но и, сохранив свои нравственные ценности, язык, культуру, традиции и созидательный потенциал, вернуться в наш общий родной дом.

Сегодня в единой многонациональной семье Кабардино-Балкарии он уверенно идет вперед, вносит свой большой вклад в экономическое, социальное и культурное развитие, благополучие и процветание нашей республики и всей страны.

Уверен, вместе, укрепляя наше единство и сплоченность, мы преодолеем все трудности, добьемся поставленных целей во имя достойного будущего родной Кабардино-Балкарии и нашего Отечества.

Милые, дорогие коллеги!

Коллектив ГБУ ДПО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» Минпросвещения КБР от всей души поздравляет вас с первым весенним праздником – Международным женским днём!

Этот праздник является символом признания вашей важной роли в жизни общества и государства. Ваш высокий профессионализм, ответственность и компетентность являются залогом стабильности и успешного развития нашего общего дела. Вы вносите неоценимый вклад в решение стоящих перед нами задач, сохраняя при этом жизненную мудрость, терпение и душевное тепло.

Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, профессиональных успехов и достижения всех намеченных целей.

С уважением, Коллектив ГБУ ДПО «ЦНППМ» Минпросвещения КБР

7 марта 2026 г. в рамках курсов для молодых педагогов «Вдохновение и рост» прошло очередное обучающее мероприятие, направленное на профессиональную поддержку и развитие начинающих учителей.

В начале мероприятия состоялись общие лекции для всех участников курсов.

Первую лекцию провела Арипшева Б.М. на тему «Учет психолого-физиологических особенностей учащихся в обучении и воспитании». В ходе выступления были рассмотрены возрастные и индивидуальные особенности школьников, значимость их учета в образовательном процессе, а также роль учителя в создании благоприятной образовательной среды. Особое внимание было уделено вопросам организации учебной и воспитательной работы с учетом психологического и физиологического развития обучающихся.