Центр международного сотрудничества Минпросвещения России

📍 Символы доблести на карте России

Карта России соткана из названий населённых пунктов, которые в годы Великой Отечественной войны стали символами мужества. Города-герои, города воинской славы, города трудовой доблести — каждый уголок напоминает о подвиге советского народа.

✅ В преддверии Дня Победы мы запускаем акцию #ГеографияПодвига.

Как принять участие?

🔹Сделайте фото на фоне памятного места в вашем населённом пункте — это может быть мемориал, памятник, стела, историческое здание.

🔹Опубликуйте пост в соцсети «ВКонтакте» и дополните фотографии своими размышлениями: напишите, почему важно помнить о тех событиях сегодня.

🔹Не забудьте поставить хештег #ГеографияПодвига.

Для того чтобы мы смогли собрать общий фотоальбом, сделайте свой профиль отрытым для всех пользователей. 

📣 Подвиг живёт, пока мы о нём говорим. Присоединяйтесь!

#Акция

🇷🇺 Подписаться в MAX

Учителя и Великая Отечественная война: истории героизма

У каждого из них были свои маленькие победы: горящие глаза учеников, их первые пятерки, слова признательности. Но 22 июня 1941-го все изменилось.

Продолжаем рассказывать истории педагогов, которые встали на защиту Родины. Их вклад в Великую Победу – это урок мужества для всех поколений.

#Победа81

🎖️🎼 4 мая Посольство России провело в г.Скопье праздничный концерт, приуроченный к наступающей 81-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Со сцены Македонской филармонии прозвучали классические произведения, народные песни, композиции советских и современных авторов, рассказывающие о трагических событиях войны, надежде и Победе «со слезами на глазах», в исполнении российских соотечественников и македонских музыкантов.

Посол России Д.К.Зыков обратился к присутствующим с речью, в которой подчеркнул значимость предстоящего праздника для нашей страны, героизм советских воинов, македонских партизан, народов стран Антигитлеровской коалиции, необходимость сохранения правды о событиях Второй мировой войны и объединяющую роль музыки во времена тяжелых испытаний.

Гостями мероприятия стали Посол Боснии и Герцеговины Д.Ячимович, Почетный консул России в г.Охрид В.Стойковский, Региональный управляющий «Лукойл Македония» А.М.Куку, коллеги по дипломатическому корпусу, члены политических партий, многочисленные российские соотечественники, священнослужители, представители бизнеса, журналисты, деятели науки и культуры.

Вниманию аудитории была представлена выставка «Победа одна на всех», подготовленная Посольством при содействии Центра международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации.

📄 Полный текст выступления Посла России Д.К.Зыкова
#Победа81

⭐️ У вас еще есть возможность присоединиться к Кинолекторию!

Центр международного сотрудничества и онлайн-кинотеатр PREMIER приглашают школьников за рубежом увидеть Россию крупным планом – через кино и честные разговоры.

🎥 Первый кинолекторий в рамках спецпроекта приурочен ко Дню Великой Победы. Смотрим документальный сериал «Цвет истории», где кадры войны «оживают» с помощью нейросетей. Просто, понятно, близко.

Мы также подготовили сценарный план для живого диалога в классе после просмотра фильма!

⚡️ Как участвовать:

1. Зарегистрируйтесь ЗДЕСЬ и получите ссылку на скачивание сериала и сценарий
2. Выберите любой эпизод
3. Посмотрите с учениками 9–11 классов ДО 9 МАЯ включительно
4. Обсудите по готовому сценарию

Присоединяйтесь! Покажите ученикам Россию крупным планом.

При поддержке Минпросвещения России и RUTUBE.

#ЦМС_анонс

Учителя и Великая Отечественная война: истории героизма

Те, кто учил детей читать и писать, радовался их первым пятеркам и прививал любовь к знаниям, встали на защиту Родины.

В карточках рассказываем про простых педагогов, которые внесли вклад в Великую Победу.

#Победа81

Как в Узбекистане реализуется модель двойного наставничества

🖊 Система, когда за будущим педагогом закреплены сразу два наставника, уже дает реальные плоды. Успешную связку демонстрируют участники проекта «Менделеевская школа», который реализуется в рамках Международного гуманитарного проекта Минпросвещения РФ «Российский учитель за рубежом», и преподаватели филиала РХТУ имени Д.И. Менделеева в Ташкенте.

Студент 2 курса филиала Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева в Ташкенте (специальность «Педагогика») Марат Гайфуллин был включен в реализацию модели двойного наставничества при прохождении производственной практики.

📚 Двойное наставничество – это подготовка будущих педагогов и их сопровождение в теории (со стороны преподавателя вуза) и на практике (со стороны российского педагога Проекта) одновременно.

Как строилось «двойное наставничество»?

– Наставником от вуза стал Дашинима Ренчин-Немаев, старший преподаватель филиала РХТУ.

– Школьными наставниками выступили: Марина Иванова (учитель биологии, школа №187) и Ирина Черний (учитель химии, школа №208). Оба образовательных учреждения участвуют в проекте «Менделеевская школа».

«Мой преподаватель учит не просто методике, он учит быть мастером своего дела. А опыт у российских учителей в школах Ташкента позволил уловить тончайшую специфику преподавания биологии и химии. Огромное спасибо моим наставникам и Центру международного сотрудничества!», – отметил студент Марат Гайфуллин.

✅ Модель двойного наставничества направлена на достижение качественных результатов подготовки будущих педагогов для национальных школ.

Центр международного сотрудничества является оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом».

#ЦМС_новости