TGViewer
Центр международного сотрудничества Минпросвещения России Центр международного сотрудничества Минпросвещения России @cms_project · 5.2K subscribers
Post #6214 4.92K
🇺🇿 Школьники из Узбекистана приехали на учебу в Интердом

В Международной школе «Интердом» им. Е.Д. Стасовой стартует краткосрочная образовательная программа Центра международного сотрудничества Минпросвещения России.

Около 100 ребят 12-17 лет прибыли в Россию, чтобы ближе познакомиться с ее культурой – через язык, искусство, традиции и живое общение. Впереди – насыщенные три недели.

🔥В программе:

– уроки русского языка;
– профориентационные встречи и мастер-классы;
– культурные и спортивные мероприятия;
– экскурсии в Плес, Суздаль и Москву.

Также у школьников будет возможность принять участие в работе медиацентра: попробовать себя в роли блогеров, журналистов и редакторов. Вместе со студентами из Узбекистана, которые совсем скоро приедут в Интердом на Педагогическую смену, ребята создадут собственные медиапродукты и приобретут новые навыки.

🤳Следите за событиями краткосрочной образовательной программы:

- На официальном канале Центра международного сотрудничества в MAХ
- В официальной группе Интердома в ТГ

#ЦМС_новости #смена_Интердом2026
  • 👍 7
  • 🎉 2
  • ❤ 1
More from @cms_project
  1. Oct 2, 2026📚28 тысяч уроков за один месяц! Именно столько занятий провели участники проекта «Российс…
  2. Oct 2, 2026Центр международного сотрудничества Минпросвещения России и Центр знаний «Машук» открыли М…
  3. Oct 2, 2026Ваш телефон напоминает о главном! Собрали фирменные заставки от Центра международного сотр…
  4. Oct 2, 2026Продолжаем делиться новостями из Африки! Центр международного сотрудничества принял участи…
  5. Oct 2, 2026Сергей Кравцов поздравил студентов, педагогов и мастеров производственного обучения с Днем…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →