Чтобы лучше понимать, запоминать и усваивать аналитические статьи очень рекомендую графически изображать их содержание.

Тогда:
- Текст лучше понимается;
- Остается конспект и можно к нему обращаться.
- Больше интеллектуального азарта.

Пример.
Вычитываю Биона и его идея о проективной идентификации как способе выстраивания связей между элементами психич. жизни, показалась знакомой. Открываю свои чертежи, вижу, что Кляйн пишет: в результате расщепления чувства, отношения и мыслительные процессы оказываются разобщены и оторваны друг от друга.
У меня выстроилась связь: у Кляйн эта идея упоминается вскользь, а далее ее развивает Бион и строит вокруг нее свою теорию проективной идентификации. В итоге, у меня выстраивается связь, о которой я дальше могу размышлять.

Еще можно добавлять в чертежи теги или маркировать основные понятия. Например, выделяю понятие "Тревога" и тогда по конспекту могу проследить все, чтоавтор пишет про тревогу.

Минус - долго.
Плюс - продуктивно.