О young adult и жанрах в литературе

Young adult, new adult, adult, middle grade – для кого-то все ещё загадочные, а для кого-то уже понятные термины, которые медленно, но верно вошли в наш лексикон и прочно закрепились в литературной терминологии. Без упоминания одного из этих терминов (будем пока называть их так) не обходится большинство книжных анонсов, статей о литературе, подборок и карточек книг в книжных магазинах и на маркетплейсах. Их активно используют авторы, редакторы, менеджеры и маркетологи, а за ними и просто читатели. Но, к сожалению, частота употребления не сделала их понятными для всех без исключения, а ошибки в использовании некоторых даже запутали. Так что же это все такое и при чём тут жанровая теория?

Итак, прежде всего стоит обозначить следующее: янг эдалт, нью эдалт, эдалт, миддл грэйд – это не жанры, а направления, в которых литературные произведения группируются по возрастному принципу. Это понятно из самих терминов, которые в русском языке чаще всего используются в калькированном виде: young adult – молодые взрослые (от 14-16 до 20-25), new adult – новые взрослые (от 18-20 до 30-35), adult – взрослые (от 30 до 40-50, но верхняя граница обычно не указывается), middle grade – детская-подростковая (от 8-12 до 12-15). Как видите, возрастные рамки колеблются, потому что все разделение книг по направлениям довольно условно: янг эдалт вполне могут читать «глубоко» взрослые люди, в то время как подросткам могут понравиться книги из категории «для взрослых» (и здесь я не имею в виду эротическую литературу).

В самих терминах, если присмотреться, нет ничего нового. Категоризация литературы по возрасту существовала и «до того, как это стало мэйнстримом»: детская литература выделяется в отдельную группу, многие книги ещё в советское время маркировались как «для младшего возраста», «для старшего возраста». Однако в последние годы, по моим наблюдениям, подобное обозначение стало использоваться в разы активнее. Едва ли не каждое описание книги так или иначе включает в себя упоминание аудитории, для которой она предназначена (причём обязательно с использованием модного английского термина). На мой взгляд, за этим кроется попытка упростить маркетинговую стратегию – в конце концов, активно употреблять все эти термины начали именно маркетологи, а не авторы и редакторы. Авторы порой не могут собственные книги отнести к какому-то направлению, в то время как специалисты по рекламе и продвижению в лёгкую раскидывают их «по корзиночкам». Правильно или нет – уже другой вопрос. Обозначить возрастную аудиторию – значит провести границы и определить для себя конкретную зону ответственности, выделить фронт работы: вот на эту группу мы направляем основную рекламу, вот на них мы пытаемся воздействовать, им продаём книгу. И всё это не делает ни одно из указанных выше направлений жанром по двум причинам: во-первых, единственным объединяющим фактором является возраст (под этим идут уже частности: возраст читателя и возраст героев, проблемы, поднимающиеся в книге и соответствующие возрасту первых и вторых); во-вторых, под каждым из направлении собраны книги абсолютно разных жанров. И вот здесь мы подходим к вопросу о том, а что собственно из себя представляет жанр в литературе.

Продолжение в комментариях 😞

#улитка_образовательная 🐌