Куда нам идти? - в сторону технологий или возвращаться к истокам?

А может быть все и сразу? И без крайностей, конечно, с весомой примесью профессионализма и экспертизой.

☝️Представляем сразу две секции 28 апреля:

«Без розетки» в 11:45 и
«Мозг, чип, алгоритм» в 13:30

🌿«Без розетки» - о чем там будем говорить?

Взаимодействие с собаками снижает уровень гормона стресса и улучшает социальное функционирование у детей с РАС - это подтверждает Мета-анализ 2024 года во Frontiers in Veterinary Science.

А адаптивное тхэквондо — это тренажёр социальных навыков: контроль тела, границы, работа в паре, а не просто физкультура.

При профессиональном подходе и выверенной методологии эти направления становятся эффективными способами поддержки человека с РАС. Как ими правильно пользоваться? Где проходит грань между просто “тисканьем зверушек” и рабочим инструментом? - разберемся здесь в 11:45.

🤖 «Мозг, чип, алгоритм» - а это о чём?

Уходим в новые технологии безвозвратно?
Сейчас многие приложения справляются с рутинными задачами лучше педагогов и открывают невероятные возможности.

Но могут ли они стать основными в построении отношений, эмоциональном контакте?

Мы встретимся на дискуссии разработчиков технологических решений, педагогов-практиков, врачей и исследователей.

И наметим границу между пользой и иллюзией:
✅ Какие технологии уже доказали свою эффективность в диагностике и реабилитации при РАС?
✅ Где ИИ, VR и нейроинтерфейсы действительно незаменимы, а где их роль преувеличена?
✅ Почему технология не может заменить живого педагога — и что она может дать ему как инструмент?
✅ Как отличить полезную цифровую платформу от маркетингового обещания «вылечить аутизм планшетом»?

Технологии не заменяют человека, а помогают ему - так ли это? - увидим 28 апреля в 13:30.

Регистрируемся