💬 Третья секция включает темы, связанные с жестовым языком в образовании: учителя разных профилей, в том числе из регионов, рассказывают о возможностях РЖЯ в обучении детей с тяжелыми нарушениями, о сложностях реализации словесно-жестового двуязычия глухих школьников, о лучших практиках в адаптации учебных материалов для глухих детей… Интересно прозвучали тезисы о жестовом языке как социокультурной необходимости применительно к людям старшего возраста: их можно и нужно приобщать к ЖЯ в силу снижения активной отработки поступающей извне информации. На фоне ослабления слуха и зрения вовлечение в ЖЯ создает более мягкие каналы восприятия.

#ЦФО #ВОГ100 #ЮбилейВОГ #100летВОГ

💙 Подписаться в МАХ | Центральный федеральный округ ВОГ