И вот еще забавное наблюдение перед сном

Если в учебной литературе присутствуют какая-то неудачная формулировка или очень спорный тезис (например, что состязательность проявляется в том, что суд выступает в роли пассивного арбитра), то студенты с 90% вероятности запомнят именно их. И будут потом воспроизводить в своих ответах

А потом эти неудачные формулировки и спорные тезисы попадают в диссертации и судебные постановления, которые, к слову, в итоге часто оказываются чисто «техническими»

Когда я однажды спросил студентов, почему они запоминают именно вот такие образные выражения, последовал вполне справедливый ответ: «А просто мы мыслим образами — у нас клиповое мышление. У Вас, кстати, тоже. Мы же из одного поколения»

И вот как их не любить?

#мысливслух