На этом мы завершаем самую образовательную из тематических и самую тематическую из образовательных #темнеделя_образования!

Для вас старались и ломали клавиатуры в плену вдохновения:

Великолепный и продуктивный #Йорра:

Написал стих, проливающий свет на суть отношений родителей и школьных учителей

Рассказал про снижающуюся год от года готовность первоклассников к школе

И поделился результатами исследования на тему того, как повысить успеваемость школьников

🔥 Самый обсуждаемый пост недели:
#Маврин обратился к своему опыту как на позиции преподавателя, так и на позиции ученика, чтобы ответить на больной для многих родителей вопрос: почему их ребёнок не учится?

#Кастенхольц рассказала про методику создания вторичной языковой личности для изучения иностранного языка. И это не то же самое, что тульпафорс!

❤️ Самый залайканный пост недели:
Удар! #Грибоедов написать о особенности русско-китайских образовательных программ! Вы получить миска рис и совместный диплом

#Дневник_препода раскрыл тему образования с организационной стороны. Оказывается, вопрос "по какому принципу распределять детей по группам для обучения" не закрыт и вызывает серьезные баталии среди методистов и даже в комментариях

#Беклемышева выдала нам взгляд на школу справа, с позиции преподавателя первого курса. Что ждёт в ВУЗе лоботрясов и отличников?

С приветом из Ю-Эс-Эй от #Хайдарова! Чем образование в США отличается от российского, какие у него отличительные особенности - узнайте из статьи

#Реутских защитил честь юриспруденции как науки, и дал инструкцию, как стать настоящим юристом и почему для этого надо работать в поле, и не достаточно просто вызубрить все законы и судебные решения

И, наконец, в последний вагон уходящей недели запрыгнул #Вишневенко с рассуждением о связи классической литературы и исторического контекста ее написания

Спасибо всем авторам за их замечательные статьи, и спасибо всем вам за ваши комментарии, лайки и репосты! Самый лучший текст ничего не стоит, если его никто не прочитает. Вы замечательные!