Caravan оf Knowledge

👩‍🏫 Техника двух горошков (не обязательно горошков, могут быть любые три маленьких предмета) позволяет ученикам одновременно давать обратную связь и получать её. Когда сами ученики дают друг другу обратную связь, они думают над неё больше и больше её воспринимают.

О том, как применять эту технику и что она дает, читайте в карусели 🔁

👩‍🏫 Екі бұршақ техникасы (міндетті түрде бұршақ емес, кез келген үш кішкентай зат болуы мүмкін) оқушыларға бір уақытта кері байланыс беруге және алуға мүмкіндік береді. Оқушылардың өздері бір-біріне кері байланыс бергенде ақпаратты толық қабылдайды.

Бұл техниканы қалай қолдану керектігі және ол не беретіні туралы ақпаратты карусельден оқыңыздар 🔁

📢 НОВАЯ ЛЕКЦИЯ ПО БИОРАЗНООБРАЗИЮ

Друзья! Уже 24 числа состоится новая лекция Марии Валяевой на тему "Как сделать мир лучше?" в нашей лаборатории ZertteStudio!

Казалось бы, такой простой, но сложный вопрос 🧐

Благополучие всех людей на планете зависит от многообразия жизни на ней. К примеру, от морских экосистем зависят 3 миллиарда человек, а от лесов — 1,6 млрд. И дело не только в пропитании. Здоровье, защита культурных корней, предотвращение природных бедствий и даже гендерное равенство — тоже тесно связаны с биоразнообразием. В этот раз Мария вместе с вами попробует распутать неочевидные связи между природой, экономикой и обществом и традиционно потренируетесь в искусстве находить компромиссы.

Записаться на лекцию вы можете по этой ссылке: https://clck.ru/33nVx3

📅 Время: 24.03, 17:00

🏢 Место: лаборатория ZertteStudio, г. Алматы, ул. Бухар Жырау 36, здание школы РФМШ

Ждём вас 💙

🔢 Стандартный подход на уроках математики “я покажу вам способ, вы его примите и используете” ставит учеников в пассивную позицию. Чтобы переключить учеников из пассивной позиции в активную и дать им возможность перестать бояться математики, нам нужно переосмыслить наш подход.

О том, как это сделать, читайте в карусели 🔁

🔢 Математика сабақтарындағы стандартты "Мен шығару жолын көрсетемін, ал сіздер оны түсініп, қолданасыздар" тәсілі оқушыларды пассивті позицияға қояды. Оқушыларды пассивті позициядан белсенді позицияға ауыстыру және оларға математикадан қорқытпау үшін біз өз тәсілімізді қайта қарастыруымыз керек.

Мұны қалай жасау керектігі туралы карусельдегі ақпаратты оқыңыз 🔁

🏁 Достар! Біздің Steam-Jana talap әдіснамасы бойынша мұғалімдерді даярлау бағдарламасы аяқталды және Біз сіздермен оның қорытындыларымен бөлісуге дайынбыз!

👩👨 Жазда өтініш берген жүзден астам тілек білдірушілердің 60-ы іріктеліп алынды және қазіргі уақытта табиғи бағыттағы 40 пән мұғалімдерінің курстарын сәтті аяқтады. Курстар барысында, бұл 100-ден астам академиялық сағат, мұғалімдер теориялық материалды тыңдап, болашақта оны өз сабақтарында қолдану үшін жобалық дағдыларын үйренді. Курстардың жаттықтырушылары еліміздің үздік педагогтары, өз ісінің шеберлері, сондай-ақ Steam білім беру саласындағы шетелдік мамандар болды.

🧑🏻‍🏫👩🏻‍🏫 Курстардың соңғы кезеңі өз өңірінің (мектеп, ауыл, қала, аудан және т. б.) мұғалімдеріне арналған екі сағаттық семинар өткізу болып табылады, онда курстардың бұрынғы тыңдаушылары жаттықтырушы болады және Steam технологиялары арқылы оқыту тәжірибесімен бөліседі

Оқушыларымызға елімізде STEM білім беруді дамытуда табыс тілейміз 💙

🏁 Друзья! Подошла к концу наша программа по подготовке учителей по методологии STEAM - Jana Talap, и мы готовы с вами поделиться её итогами!

👩👨 Из ста с лишним желающих, которые подавали заявку летом, были отобраны 60 и на данный момент успешно завершили курсы 40 учителей предметов естественного направления. На протяжении курсов, а это более 100 академических часов, учителя слушали теоретический материал и практиковали свои навыки проектной деятельности, чтобы в будущем применять это на своих уроках. Тренерами курсов выступали лучшие педагоги страны, мастера своего дела, а также иностранные специалисты в области STEAM образования.

🧑🏻‍🏫👩🏻‍🏫 Заключительным этапом курсов является проведение двухчасового семинара для учителей своего региона (школы, села, города, района и т.д.), в котором уже бывшие слушатели курсов станут тренерами и поделятся опытом обучение через технологии STEAM

Желаем нашим ученикам успехов в развитии STEM образования в нашей стране 💙

🧑‍🎓 Достар, бүгін сіздерге Jana Talap бағдарламасында не оқығанымызды және оқу процесі қалай өтіп жатқанын көрсетеміз!

📝 Оқу процесі 5 бөлімге бөлінді:

1) STEAM дгеніміз не және не үшін қажет?
2) Зерттеу дағдылары
3) STEAM саласындағы тәжірибелер
4) Ақпарат алу / Нәтиже алу
5) Біздің айналамыздағы STEAM

🔢 Әр сабақ 4 кезеңнен тұрды: мәселемен және контекстпен танысу, мәселені дамыту, мәселені шешу, байланыс. Мұғалімдер материалды зерттеп, құрастырды, жобалады, дизайн жасады немесе жергілікті және жаһандық мәселелерді шешу үшін зерттеулер жүргізді. Зерттелетін барлық тақырыптар STEAM саласына қатысты болды. Мысалы, протездік қолды жобалау, электрондық кестелердегі процестерді модельдеу, жылу қозғалтқыштары, 3D модельдеу және т.б.

🧑‍🏫 Бұл бағдарламаның жаттықтырушылары жоғары санатты мұғалімдер, білім беру саласының еңбек сіңірген қызметкерлері, сондай-ақ STEM білім беру саласындағы мамандар болып табылатын шетелдік жаттықтырушылар болды.

🧑‍🎓 Друзья, сегодня мы вам расскажем, что изучили и как проходит учебный процесс на программе Jana Talap!

📝 Весь учебный процесс был разделен на 5 секций:

1) Почему STEAM и что это такое?
2) Исследовательские навыки
3) Эксперименты в сфере STEAM
4) Получение информации/Получение результата
5) STEAM вокруг нас

🔢 Каждое занятие состояла из 4 этапов: знакомство с проблемой и контекстом, развитие проблемы, решение проблемы, коммуникация. Учителя изучали материал, создавали, проектировали, дизайнили и проводили исследования для решения локальных и глобальных проблем. Все изучаемые темы касались сферы STEAM. Например, конструирования протеза руки, моделирования процессов в электронных таблицах, тепловые двигатели, 3D моделирования и многое другое.

🧑‍🏫 Тренерами данной программы являлись учителя высших категорий, заслуженные работники сферы образования, а также иностранные тренеры, являющиеся специалистами в сфере STEM образования.

🧑‍💻🏅 Тренером курса является Айдос Ордабаев - тренер сборной First Robotics Championship, лучший ментор First Lego League, тренер победитель международного турнира First Tech Challenge, тренер по робототехнике в школе РФМШ, г. Алматы.

Под руководством своих тренеров и наставников учащиеся разовьют навыки, связанные с STEAM (наука, технология, инженерия, искусство математика) и смогут практиковать инженерные принципы, осознавая ценность своих усилий, инноваций и командной работы.

На данный момент он готовит команды к мировому этапу FTC, который будет проходить в США.

📅 Расписание: занятия будут идти 3 месяца, ПН, СР, ПТ - 16:00-18:00

💸 Стоимость курса: 40.000 тг

📝 Зарегистрироваться на курс вы можете по этой ссылке: https://clck.ru/33htZU

📢 Друзья! Мы объявляем набор на курс "Робототехника с набором REV" в нашу лабораторию ZertteStudio!

Этот курс представляет собой подготовку к турниру First Tech Challenge.

🤖 FTC (First Tech Challenge) - не только турнир по сборке роботов. Дети в этом турнире должны спроектировать, построить, запрограммировать и управлять своим роботом на игровой площадке, где соревнуются команды.

Продолжение ниже 👇👇👇

🗣 Сегодня мы расскажем о технике “быстрого обзора”. Цель техники - закрепить материал и улучшить взаимопомощь в коллективе, чтобы ученики чувствовали дружественную атмосферу в классе. О том, как всего этого добиться - читайте в карусели

🗣 Бүгін біз "жылдам шолу" техникасы туралы ақпарат беретін боламыз. Техниканың мақсаты - оқушылар сыныпта достық атмосфераны сезінуі үшін материалды бекіту және ұжымдағы өзара көмекті жақсарту. Мұның бәріне қалай жетуге болатыны туралы карусельдегі ақпаратты оқыңыз