Возвращаемся после небольшой паузы с воскресным образовательным дайджестом:
 
💎 Онлайн-обучение сработало для некоторых групп детей — например, тех, у кого есть особенности развития, интровертов, а также для тех, кто умеет самостоятельно учиться.

Как помочь адаптироваться таким детям в новом учебном году, когда они физически вернутся в школы? Американские педагоги предлагают оставаться ученикам в своем темпе, не заставлять социализироваться и обсуждать решения с коллегами.

💎 Как предпринимателям и другим практикам научиться преподавать в вузе? Эксперты Rusbase советуют работать вместе с методистом, не опираться исключительно на кейсы, уйти от корпоративного стиля преподавания, выбрать подходящую стратегию преподавания в целом и многое другое.

💎 Мы становимся менее креативными — таковы результаты исследования ученых из университета Уильяма и Мэри. Как предполагают ученые, виной служат бешеный темп жизни и гаджеты, с которыми мы проводим все больше времени.

Проще говоря, мы все время заняты и перевозбуждены развлечениями, в то время как для креативности нужна доля скуки и время, когда не используем телефоны.

💎 Продолжаем тему про скуку — помимо игры это необходимый элемент для развития ребенка как личности. Психолог в сфере образования Дэн О’Хээр отмечает, что родители не должны постоянно занимать ребенка «развивашками»: «Ему необходимо собственное время, время заскучать, чтобы научиться развлекать самого себя, научиться самому решать проблемы и быть креативным».

🤯 И напоследок: 62,8 трлн цифр после запятой — до такого рекордного числа знаков высчитали число Пи с помощью компьютера швейцарские ученые. Само число пи используют в электронике, медицинских, астрономических и других приборах, а вот такие рекордные подсчеты делают исключительно для вычислительных упражнений и не более.

👉 Прочитали образовательный дайджест Caravan of Knowledge? Поделитесь постом с коллегами и друзьями 😀