Задание:
Напишите историю любви: только зарождающейся, неявной или, наоборот, уже отгоревшей, передав чувства и оттенки отношений через одну яркую деталь.
Объём: до 500 слов
* * *
Прыгая через ступеньки, Сашка мчался на улицу. Он не видел друзей пол-лета! Сначала смена в спортивном лагере, потом поход в горы с отцом и дядей, и вот, наконец, он сможет рассказать о приключениях Тёме и Пашке. Ребята ждали у подъезда, когда Сашка распахнул дверь на улицу, вышел и услышал мамин голос.
- Саша! Руку-то береги, прошу! - Прокричала мама с балкона. - Не хватало по-новой сломать!
Сашка поднял голову, махнул маме левой рукой, а правую, загипсованную, пристроил поудобнее на бандаже. Тема и Паша подошли к другу.
- Сашок, привет! Ты где это так? - Тёма ткнул пальцем в бандаж.
- А расписаться можно? - без долгих расспросов Паша достал чёрный маркер из кармана джинсов. Этим летом он решил стать граффитистом, и поэтому всегда носил с собой пару маркеров.
Сашка рассмеялся, пообещал Паше, что разрешит оставить на гипсе тег, но сначала они купят лимонад, сядут в ракету и расскажут друг другу обо всём.
Деревянная ракета была их любимым местом на площадке уже давно, с первых дней знакомства мальчишек. Когда у ракеты сломались нижние ступеньки и туда перестала лазить младшая детвора, троица определила её своей базой.
Ребята сидели в ракете, болтали, когда Сашка вдруг услышал музыку. Он высунул голову в иллюминатор, прислушался. Кто-то играл на скрипке, и мелодия эта была такой воздушной и радостной, что Сашке показалось, что он вот-вот взлетит. Сейчас ракета оторвётся от площадки и начнёт подниматься. К верхушке клёна, потом дальше и дальше, к облакам… Но вот музыка оборвалась, Сашка повернулся к ребятам и спросил:
- Что это было, а?
Юная скрипачка по имени Настя переехала в этот дом вместе с родителями совсем недавно. Мама быстро нашла ей педагога, и пять раз в неделю по два часа Настя играла на скрипке, готовясь к экзамену в музыкальный лицей. Насте нравилась музыка, а еще больше нравилось то, что Нина Александровна разрешала играть на уроках не только этюды и пьесы, но и мелодии из фильмов. Последняя мелодия, которую разучивала Настя, была из её любимого мультфильма "Мой сосед Тоторо".
С Настей Сашка столкнулся через неделю после того, как впервые услышал, как она играет. За это время он успел выучить, в какое время у неё занятия. После обеда мчался на улицу, забирался в ракету или просто садился на лавочку у своего подъезда и слушал. Настино открытое окно было на втором этаже, так что слушать было удобно. Иногда с ним были Тёма и Пашка, но больше всего Сашке нравилось слушать одному.
- Привет! Я Саша, а тебя как зовут?
И откуда только взялось в Сашке столько смелости? Он стоял на лестничной площадке второго этажа и смотрел на Настю. Она, ниже его ростом, кудрявая, вся какая-то сияющая и лёгкая, с футляром в руках, в это время закрывала дверь ключом. Обернулась, взглянула на Сашку внимательными карими глазами и ответила:
- Я Настя, очень приятно. Ты мой сосед?
- Ага, на четвёртом живу. Куда идёшь?
Настя помедлила и ответила:
- Моя учительница не смогла прийти сегодня, так что я сама должна к пойти к ней домой.
- Хочешь, помогу донести? - Сашка кивнул на футляр.
- У тебя же вот, - Настя кивнула на руку. - Как же ты мне поможешь?
- Одной левой!
#пишилидапиши
