Одним из первых вопросов, которые я задаю, когда ко мне обращаются представители организаций с запросом на какое-либо обучение: "А что будет после этого события? Будет ли создана какая-то поддерживающая среда и опорные структуры внутри компании, которые будут помогать эти знания переводить в умения и дальше в навыки."
Иначе обучение может быть бесполезным, а порой и вредным. Сотрудник, получивший порцию дофамина от получения нового знания и не имеющий возможности применить его в своей деятельности может демотивироваться и работать еще хуже чем до этого или вовсе выйти из компании - в поисках более подходящего места для реализации полученного знания о том как надо правильно и сильно иначе чем принято на текущем рабочем месте.