Правила коммуникации и кофе
Привет, во первых если вы в Москве и любите вино/кофе/какие-то прикольные места (сейчас вышел пост про какао) то у меня есть
второй каналА теперь сам пост), и спойлер будущих постов.
Недавно был классный
семинар от gopractice который к сожалению они не хотят выкладывать( поэтому кратко напиши, что там было (и для вас и для себя, чтобы лучше запомнить), в quate будут цитаты из семинара, а без мои комментарии
1/
Проект Аристотель (Google)В успешных командах:
1.1 каждый участвует во встрече
каждый во время встречи может высказаться и каждый занимает равное время выступления (нет одного, кто говорит всю встречу)
Тут согласен, но как такого достигать во время встречи я не очень понимаю, но кажется это хорошая метрика, которая показывает правильный ли состав участников встречи.
1.2 невербальные знаки
Команды считывают невербальные сигналы друг друга
Тут не знаю, этот проект был в условиях, когда все были в офисе. Сейчас когда люди в зуме, а разработчики часто бывают и без камер, кажется это достаточно сложно…
1.3 принятие риска
В команде атмосфера, когда не страшно брать риск и ответственность
Тут полностью согласен, очень важно, чтобы каждый понимал, что он может ошибиться. И команда поможет. Но от себя добавлю, что после этого важно показать команде (например провести ретро), что ты понял ошибку будут сделаны выводы…
2/ Выстраивание коммуникации
2.1 ставь себя на место человека, с которым коммуницируешь
Например, если начальник просит тебя поставить встречу на которой расскажешь о проектах за испытательный срок, не надо делать огромную презу, начальник явно хочет 1 лист с план фактом.
Тут тоже согласен, в целом это про подход Вани Замесина (а вот и спойлеры), что думает а что решает проблему клиента
2.2 Табличка по тому как можно готовиться к коммуникации
Скину в комменты
2.3 Как улучшать коммуникацию с коллегами
2.3.1 Спросить поход
спросить инструкцию к себе
2.3.2 Упражнение 6 шляп
Не буду тут останавливать, главное что смотрим на ситуацию, под разным углом
2.3.3 Хорошая книжка
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
3/ Как строить рассказ:
3.1 о чем пойдет речь
3.2 Какую проблему мы решаем
3.3 Какой контекст учитываем? Какие баьеры?
3.3 К какому решению пришли?
3.4 где можно посмотреть на изменение/к кому идти за уточнением?
3.5 Call to action
Тут согласен, данный формат можно немного адаптировать и под задавание вопроса (сам сталкивался с такой проблемой, что не могу правильно сформулировать вопрос), так и для проведение встречи (если интересно напишите в комменты)
4/ Как делать слайды
4.1 О чем слайд
4.2 1 слайд - 1 идея
4.3 Лицо слайда
В целом тут про понятное, нормальная навигация, лицо слайда — про то, что нужно делать якоря, которые помогут навигироваться по презе (представьте, что вы закончили презу, как людям указать на слайд, если они не знают номер слайда)
5/ Как управлять вниманием слушателей
5.1 расскажите что предстоит
5.2 введите по рассказу
5.3 делайте саммари
5.4 личный опыт
5.5 персонажи
5.6 обращайте внимание, на то, что с вами происходит
