🗒چگونه از دختران حمایت کنیم تا نگاه مثبتی به هویت ریاضیاتی خود داشته باشند

🖊الساندرا کینگ| ترجمه‌ی راضیه‌سادات ساطع

🏷 «شکل‌گیری هویت، از جمله هویت ­ریاضیاتی، فرایندی مادام‌­العمر است. حمایت از دانش‌آموزان دبیرستانی که در مسیر توسعه‌ی هویت ریاضیاتی مثبت هستند، برای لذت‌بردن طولانی‌مدت و همچنین موفقیت در ریاضیات ضروری است. این امر -در میان موارد دیگر- مستلزم مبارزه با برخی پیوندهای قوی فرهنگی است که با ماهیت توانایی‌های ریاضیاتی گره خورده است. مانند این کلیشه که احتمالاً آدم‌های خاصی، بیشتر از دیگران از مهارت‌های ریاضیاتی مادرزادی برخوردارند.»

ادامه مطلب را اینجا بخوانید:

https://baztabschool.ir/archive/2692/

@baztabschool