У старшей возрастной категории как и у средней, были командные состязания и состязания медиков - индивидуальные.
▪️Командный этап - как и у средней группы, методом жеребьёвки назначался раненый участок конечности, на который необходимо было наложить повязку из эластичного бинта и переползти из условно опасной зоны в безопасную.
▪️Индивидуальный этап - тут я постарался симпровизировать разделение на зоны с допустимым перечнем оказываемой помощи в данных зонах и постарался дать по максимуму неизвестные для детей средства.
Отмечу, я проводил занятия с детьми и давал возможность подготовиться. Естественно, приходила только небольшая часть, но об этом потом.

▪️СИТУАЦИЯ:
Имелся боец с минно-взрывной травмой правого голеностопа (разрезанная берца в томатном соке) и осколочным ранением левого плеча (примотанный на армированный скотч тренажёр для тампонады), находящийся в красной зоне.
Так-же на правой ноге бойца был плохо наложенный турникет, который являлся некой обманкой.

▪️МАТ.БАЗА:
Материальной базой выступала мед.сумка и боевой пояс с закреплёнными на него мягкими носилками, а так-же 2 жгута, 2 турникета, 2 маркера, 3 пары мед.перчаток, 2 эластичных бинта, имитация гемостатического бинта, 2 хим.грелки, мягкая шина, атравматические ножницы, моток армированного скотча и карточка раненого.
Атрибутикой так-же выступали деревянные автоматы, шлема и очки.
Перед заходом на этап медикам нужно было снарядиться и укомплектовать мед.сумку так, как они считают для себя удобным.

▪️ЭТАП:
🟥Ребятам нужно было подползти к раненому, по пути осуществив голосовой и визуальный контакт, забрать оружие и оттащить пострадавшего в условное уткрытие.
🟧В укрытии проверить условно наложенный бойцом турникет, убедиться в том, что он неэффективен, оказать прямое давление на раненые конечности (напомню, медика на индивидуальном этапе 2) - условно замедлить кровотечение, достать жгуты или турникеты из мед.сумки и наложить, а после произвести первичный осмотр.
🟨Из укрытия нужно было перетащить ползком пострадавшего в жёлтую зону, там произвести конверсию на верхней конечности (замена жгута/турникета на тампонаду и давящую повязку) и перенос жгута/турникета на нижней конечности для сохранения целого участка ноги и так-же наложить повязки, а после зафиксировать их армированным скотчем. Естественно, наложение жгутов должно было быть с отметкой времени, а тампонада с отметкой времени и записи тампонируемого материала.
🟩Посредством носилок эвакуировать бойца в зелёную зону, где иммобилизировать ногу мягкой шиной и произвести профилактику гипотермии (хим.грелка и изотермическое одеяло) и заполнить карточку пострадавшего.

Дети, которые готовились, выполнили этап хорошо, кто не готовился, конечно конкретно ломали голову.
К большому сожалению огр.составу по всей видимости надоело сидеть на жопе ровно, поэтому мой индивидуальный этап, как и другие этапы моей организации они решили сократить или вовсе снести.
У меня прошла половина команд, которых в индивидуальном этапе просто обнулили, а вторая половина не смогла пройти из-за отсутствия времени.
Об этом тоже в отдельном посте.

Пожалуй убрав весь негатив, вызванный у меня, других судей, участников и их наставников из-за нежелания работать на все сто орг.состава, пускай не в полной мере, но я добился желаемого результата.
Дети почувствовали на себе малую часть того, что каждый день наши бойцы делают на фронте, узнали и научились новому и возможно чуть-чуть научились пользоваться средствами, которые ежедневно спасают жизни.

Подытожив, хочется сказать, что все свои этапы я готовил не для "галочки", тратил много времени и нервов на подготовку положений, оценочных бланков (которые я к слову от и до переделал, ибо исходные положения были не очень - к примеру этап назывался тактической медициной, а ситуацией был упавший в парке самокатчик с разбитым носом 🤷‍♂️) занятий с детьми, финансы на мат.базу и так далее...