Наибольший резонанс во владивостоксом сегменте телеграмма вызвал пост о качестве образования в Приморском крае, который по оценке Федерального института оценки качества образования край входит в число регионов с низким образовательным потенциалом. 70-е место из 74-х.

29 школ Владивостока из 80 имеют статус ШНОР (школа с низким образовательным результатом). Общее количество школ в регионе ниже, чем в Якутии, где населения меньше почти в два раза. Кадровый дефицит на 81% сформирован в городах, не в сельских школах. Зарплата, предлагаемая при размещении вакансий от 18 до 27 тыс. р., при средней по региону 50 тыс. р.

Приведенные в публикации цифры свидетельствуют о крайней степени запущенности проблемы образования в столице ДФО.
На треке «Математическое образование» конференции работников образования Приморского края 20 августа специалисты обсуждали положение дел в крае. В 2021 году 100 баллов по математике набрали 4 ученика, год назад таких результатов добились двое, а в 2019 только один приблизился к 100 баллам, набрав 99. К тому же за этот год в регионе возросла доля высокобалльников. С 1,9% в 2020 году до 3,46% — в этом. Тем не менее средний балл по единому госэкзамену в Приморье продолжает падать. Согласно анализу Найдышевой, в 2019 году средний результат составил больше 47%, но за два года снизился до 45%. Вместе с тем повысилась доля учеников, совсем не сдавших экзамен: с 9% — два года назад до 15% — сегодня.

К большому сожалению испытывать оптимизм по поводу улучшения показателей качества образования во Владивостоке нет ни малейших оснований. Абсолютный ноль. Прежде всего потому, что свежий глава администрации Шестаков хоть и знает о том, что образование - забота муниципалитета, мало-мальского интереса к этой сфере не проявляет. Нет, он встретился с директорами школ, выяснил, что надо 1000 туалетов отремонтировать (на 80 школ), сколько-то там кровель, ещё ограждения, стадион тем, кто громко у него в инсте кричит. Пообещал «конкурентные образовательные услуги» и стих.

Не придают значения образованию в полпредстве и Минвостокразвития.

Чекунков, считает, что его миссия в плане образования, это «подхватывать каждого школьника». И, видимо, воспринимает нынешних учеников, как исключительно кадровый потенциал в перспективе 5 – 15 лет. А то, о чём ему говорит бизнес: Мы не можем привлечь во Владивосток специалистов из других регионов, из-за плохих школ для их детей. Не едут люди. Им важнее, чтобы их дети прямо сейчас учились в современных школах в своём регионе - пролетает между полушарий министра по развитию.


Юрий Трутнев на последнем брифинге во Владивостоке по итогам совещания заявил: - “Мы достигли тоже определенных результатов в экономике. А что касается социального развития, действуем существенно медленнее, чем хотелось бы.

Если сейчас решать все проблемы - это к старику Хоттабычу. Есть национальная программа развития ДВ, и поручение президента достигать цели не по всему ДВ в целом, а по каждому региону отдельно.

К 2024 году должны быть существенные изменения в качестве жизни на Дальнем Востоке".

Если под Хоттабычем полпред подразумевал президента страны Путина, только после обращения к которому жителей Воздвиженки на «Прямую линию» в миндале нашлось 200 млн. на ремонты школ, то он как раз прилетит 1 сентября во Владивосток послушать, сколько тысяч компаний на какие триллионы осуществляют проекты темпами выше среднероссийских, сколько налогов не платят предприниматели в бюджет, как это здорово. И к 2024 году жизнь наладится окончательно без школ, детсадов, больниц.