Глава СПЧ Валерий Фадеев в очередной раз заговорил о «лишних знаниях» в школьной программе. По его словам, курсы математики, физики и химии переполнены избыточной информацией, и их вполне можно урезать на 20–30 процентов. Мол, педагоги жалуются, нагрузка огромная, а эффективность страдает.

В качестве образца Фадеев неожиданно вспомнил учебник математики Андрея Киселева, созданный еще до революции 1917 года. Методика, конечно, проверенная временем. Осталось выяснить, насколько хорошо она совместима с современными задачами.

Предложение звучит формально грамотно: уменьшить объём материала, снизить бумажную работу учителей, но зарплаты непременно сохранить. Идеальный мир, где все довольны, а знаний почему-то становятся всё меньше.

Стоит уточнить: речь идёт лишь о мнении главы консультативного органа. Никаких решений Минпросвещения нет, федеральные стандарты никто не менял. СПЧ может советовать, но не указывать. Тем не менее формулировки «урежут уроки» и «уберут лишние знания» уже гуляют по заголовкам, создавая впечатление свершившегося факта. Классический приём: сначала обсуждение, потом привыкание.

Ранее действительно сократили часы английского в 5–7 классах с трёх до двух в неделю, а обществознание оставили только с 9-го. Официально — ради баланса и новых предметов. Теперь под нож предлагают точные науки. Интересно, какие именно разделы окажутся «лишними»: квадратные уравнения, законы Ньютона или периодическая таблица? Фадеев попутно хвалит дореволюционный учебник Киселёва — мол, вершина методики достигнута сто лет назад, дальше можно не стараться.

Если инициатива вдруг обретёт официальный статус, нагрузка, скорее всего, просто сместится. Требования ОГЭ и ЕГЭ вряд ли смягчат, и подготовка уйдёт в репетиторов. Школьники из обеспеченных семей компенсируют пробелы, остальные — нет. Прогноз простой: обсуждения продолжатся, громких реформ пока не будет, но тренд на «оптимизацию» содержания программ уже заметен.

Впрочем, как верно замечают в кулуарах, умные не нужны – нужны верные...

#россия
@babr24