Центр проблем аутизма

⚡️ЦЕНТР ПРОБЛЕМ АУТИЗМА НА СВЯЗИ С ЧЕЛЯБИНСКОМ

Сегодня руководитель проекта Центра проблем аутизма «Такой же другой» для подростков и молодых людей с РАС Светлана Румянцева провела вебинар на тему «Социальные навыки как основа профессионального будущего подростка с инвалидностью».

✅Вебинар прошёл в рамках проекта «Готовим будущее вместе» при поддержке Фонда президентских грантов. Организатор - Челябинская областная общественная организация помощи детям «Открытое сердце».

Мы говорили о том, что профессиональное будущее подростка с инвалидностью начинается не с выбора профессии и не с поступления в колледж. Оно начинается гораздо раньше - с умения общаться, просить о помощи, соблюдать правила, договариваться, понимать свои сильные стороны и границы. Именно эти навыки становятся фундаментом, на котором потом строится всё остальное: учёба, работа, самостоятельная жизнь.

В основе нашего подхода - формирование четырёх ключевых признаков взрослости: Опрятности, Осознанности, Ассертивности и Продуктивности. Через эти категории выстраивается вся работа - от диагностики до трудоустройства.

Особый акцент был сделан на переосмыслении социальных навыков. Мы показали, что социальные навыки - это не абстрактное понятие, а конкретные, измеримые формы целевого поведения, которые можно формировать прицельно, как и любой другой навык. Также были раскрыты методы интеграции тренингов социальных навыков (SST) в мультиформатные программы обучения — от VR-тренингов и коммуникативных групп до реальных стажировок на партнёрских площадках.

Отдельно обсудили, как социальные навыки формируются в ежедневной практике, какую роль играют родители и специалисты, и какие шаги можно сделать уже сейчас, чтобы подготовить подростка к взрослой жизни.

💙От всей души благодарим Елизавету Кириллову - автора проекта, руководителя организации «Открытое сердце», эксперта Агентства стратегических инициатив — за приглашение нашего эксперта и за ту важную просветительскую и организационную работу, которую она ведёт в своём регионе. Такие инициативы делают помощь семьям доступнее, а знания - ближе.
А также отдельное спасибо всем присутствующим родителям за интерес, активность и вопросы во время эфира.

🫂Вместе мы строим будущее, в котором у каждого подростка с инвалидностью есть шанс на самостоятельную и достойную жизнь.

*Проект «Такой же другой. Территория жизненных достижений» реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.

Центр проблем аутизма на съёмках образовательного курса «Семьесбережение для практиков»

Сегодня вице-президент Центра проблем аутизма Ксения Башкирова и руководитель проекта «Такой же другой» для подростков и молодых людей с РАС Светлана Румянцева в качестве экспертов приняли участие в съёмках образовательного курса на тему «Семьесбережение для практиков: сопровождение через всю жизнь семей с детьми в ситуации инвалидности».

Курс разрабатывается ИДПО ДТСЗН г. Москвы в рамках федерального проекта «Вызов» совместно с аппаратом Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка.

Для разработки практико-ориентированной программы были собраны лучшие практики по регионам. Мы поделились своим опытом работы, связанным с сопровождением семьи - тем, как важно поддерживать не только ребёнка, но и всю семью на протяжении всего пути: от ранней помощи до взросления и самостоятельной жизни.

Семьесбережение - это не просто сопровождение, а признание того, что семья - главный ресурс и главный партнёр специалиста. И наша задача - создавать условия, в которых эта поддержка будет системной и устойчивой.

Благодарим организаторов за приглашение и возможность внести свой вклад в подготовку специалистов.

#ЦентрПроблемАутизма
#ТакойЖеДругой
#Инклюзивныйнаблюдатель
#Семьесбережение
#Инклюзия
#аутизм #рас

Дорогие коллеги, друзья, учителя!
Мы — сторонники того, чтобы учителям дарили цветы. И не только потому, что это красиво. Исследования показывают, что даже простое созерцание цветов запускает в мозге удивительные процессы: снижается активность в зонах, отвечающих за тревогу и стресс, стабилизируется давление и сердечный ритм, а настроение выравнивается, наполняясь спокойствием и уверенностью.
Есть в этом глубокая метафора. Цветы — это про ресурс и принятие.
В инклюзивном классе, где каждый ребенок — это отдельный мир со своими особенностями, своими скоростями и своими победами, учитель работает на пределе эмоциональных сил. И именно цветы становятся тем самым визуальным и эмоциональным «якорем», который возвращает чувство почвы под ногами.
Поэтому сегодня мы дарим цветы нашим педагогам. Нашим ресурсным учителям, которые часто незаметно, но методично выстраивают мосты между ребенком и учебой. Нашим регулярным учителям инклюзивных классов, которые каждый день держат фокус на целом классе, не теряя ни одного. И нашим блестящим тьюторам, которые находятся рядом с особыми учениками в самые трудные минуты.
Мы дарим цветы вместе с нашими особыми учениками. Потому что цветы украшают инклюзию. Они делают ее видимой, живой и человечной. Они говорят без слов то, что иногда трудно произнести: «Мы вас видим. Мы вас ценим. Вы — ресурс.»
💐С Днем учителя! Пусть цветы на ваших столах стоят долго, а то спокойствие и уверенность, которые они дарят, остаются с вами каждый день.

О предстоящих социальных проектах

В 104-м сезоне мы продолжаем работу в направлении социального театра. Подробнее о планах рассказал режиссер Дмитрий Крестьянкин:

Этот сезон Маяковцы начали с дружественного визита в Центр проблем аутизма и проведения ответной экскурсии по исторической сцене Театра. А впереди – важный совместный проект на стыке литературы и театра – «Вечер особенной драматургии». Он пройдёт в декабре на Малой сцене и представит зрителю пьесы, написанные артистами и подопечными Центра проблем аутизма. А пока мы ведем большую работу по подготовке к этому Вечеру, на следующей неделе стартует интересный авторский интенсив по написанию пьес от драматурга Элины Петровой.

Для Маяковки очень важна работа в социальном направлении. Мы создаем спектакли на волнующие темы, последовательно идем к повышению доступности Театра для всех категорий зрителей. А прошлый сезон во многом посвятили проблеме нейроразнообразия – здесь прошел показ спектакля и экскурсии для нейроотличных зрителей, организовано участие в зрительском клубе и стажировка в архиве Театра, проведена публичная дискуссия с командой спектакля «Человек, который принял жену за шляпу» для широкой аудитории. Также артисты Театра приняли участие в выездной научной конференции.

Совсем скоро — больше подробностей! Следите за новостями!

А пока ждем вас на спектаклях Дмитрия Крестьянкина «Поиск продолжается» и «Восьмиклассница». На ближайшие показы билетов нет, но есть несколько на декабрь. Не пропустите!