черновики аси

✅ «горе от ума» Грибоедова перечитано для анализа и написания олимпиадных работ

сказать, что в 8 классе я ничего из комедии не поняла — это ничего не сказать. сейчас я оценила и героев, и сюжет намного выше, чем когда-то 💔

наконец-то третий том «Тихого Дона» дочитан! ура 👍

осталась последняя и, чувствую, самый грустная часть романа-эпопеи. ну, а когда не страдали...

очень кайфую от того, что научилась делать некоторые задания из второй части ЕГЭ по истории на максимум меньше, чем за месяц 🤌🏻

да, конечно, у меня скапливается много долгов в онлайн-школах из-за того, что я совмещаю ЕГЭ и олимпиады. но я всё равно стараюсь успевать за программой и получаю неплохие результаты

надеюсь, я не буду жалеть в июне о том, как готовлюсь сейчас 🥺

такая вот фигня, собачка 💥

три отборочных этапа уже позади, в субботу один из самых ответственных — журналистика. готовлюсь по разному: смотрю лекции с курса, что-то где-то читаю, что-то где-то смотрю... в планах — пройти на второй тур отборочного этапа (который с прокторингом), а дальше... как карта ляжет

но не хочу опять завалить тест из-за одной ошибки, как это было в прошлом году 🥲

рассказывайте, как дела у вас?

если вчера вечером у вас возник вопрос: «почему Ася ничего не выложила за день?», то я готова дать вам на него ответ в двух фотографиях, прикрепленных к этому посту 🌟

вчера до полвторого ночи я сидела на кухне и разбирала причины монгольского нашествия на Русь, походы Батыя, легенду о Евпатии Коловрате и многое, многое другое... но, честно, мне понравилось! практически без перерывов посмотрела лекцию и законспектировала её

[ 🤩 ; ° 🤩 ] однако прямо сейчас я ухожу дописывать заметки из демоверсии отборочного этапа «Высшей пробы» к завтрашнему занятию,

а потом, возможно, продолжу чтение «Тихого Дона»

[ 🧺 ; ° 📚 ] уже прошло некоторое время с того момента, как я смонтировала этот ролик, но почему-то совсем забыла его выложить. исправляюсь!

сегодня, если так можно сказать, практически ничего не делала:
🌟 конспект + лекция (1 часть) по лирике М. И. Цветаевой;
🌟 начала конспект + лекцию по Ордынскому нашествию на Русь;
🌟 решила некоторые тесты по истории (максимум — 2 ошибки в каждом, я считаю, это успех);
🌟 дочитала «кому на Руси жить хорошо» Некрасова;
🌟 накидала в черновик план по выполнению домашки по истории 🫡 завтра сяду за выполнение.

как-то так. сейчас убегаю не отдыхать, а читать «Тихий Дон»)

✅ «кому на Руси жить хорошо» Н. А. Некрасова прочитано!

ура! теперь могу перейти к чтению рассказов из кодификатора для ЕГЭ по литературе и к завершению чтения «Тихого Дона» 😇 правда, сначала нужно разобраться в анализе некрасовского текста...

photodamp за сегодняшний день 6-часового бота, закрытия долгов по истории и обществознанию, чтения «кому на руси жить хорошо» и заложенного носа ✌🌟

а как дела у вас?

[ 🌟 ; °☕️] мини-отчёт за те дни, которые меня не было в канале:

❣️ решаю обществознание как можно больше, так как заметила, что стала уделять меньше времени этому предмету;

❣️ учу историю, уже дошла до ордынского нашествия ✌ разумеется, не всё получается с первого раза, но в домашках теряю пока 1-2 балла из-за фактических ошибок. спасибо, что пока что нет проблем с оформлением заданий и объяснением причинно-следственных связей;

❣️ читаю каждый день на протяжении 20 дней! это успех для меня, тем более, что сейчас я читаю, к сожалению, произведения только из олимпиадного и егэшнего кодификатора;

❣️ занимаюсь на курсе по журналистике, стараюсь писать работы, но, честно, пока что не всегда нахожу на это время, силы и вдохновение... это меня расстраивает.