Артем Королев|CASE-IN

На днях Минобрнауки обозначило важный ориентир для студенческих проектов: работа не должна заканчиваться презентацией и защитой. У проекта должна быть перспектива продолжения — переход к НИОКР, реальной разработке и внедрению.

В CASE-IN мы как раз развиваем эту логику.

Наша задача — чтобы после решения кейса появлялся следующий результат: инновация, стартап, решение конкретной производственной задачи, научная статья или библиотека решений, которой может пользоваться компания.

Причем эта логика работает на всех уровнях чемпионата — от школьников и студентов до молодых специалистов.
И даже на международном уровне.

Как раз об этом я хотел рассказать на конференции, на которой так и не смог выступить.

Например, команда Nomad Energy из Кыргызстана предложила решение по бережному использованию электроэнергии. После чемпионата проект получил поддержку Министерства энергетики Кыргызстана.

А команда из Южно-Африканской Республики разработала проект размещения ветротурбин на дирижаблях. Проект получил поддержку на государственном уровне и планируется к реализации, а один из участников команды после чемпионата получил повышение.

Победа — это хорошо. Но гораздо важнее, что происходит с сильным решением после финала.

#CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей

Сегодня, в субботу, здесь должен был быть кружок о моем участии в международной конференции.

Меня пригласили два месяца назад, почти каждую неделю присылали новые вводные. Но сегодня я приехал — и обнаружил, что меня нет в списках спикеров. 🤣

Поехал обратно бегать длительный кросс — будет о чем подумать. 🏃‍♂️

Рубрику #Организаторыбеспорядка, кажется, пора делать постоянной.

📊 Сегодня первая тысяча участников Осеннего кубка CASE-IN!

Кажется, мы одними из первых среди подобных образовательных проектов запустили открытую онлайн-статистику регистрации. Теперь за ростом числа участников можно наблюдать в режиме реального времени в нашем «Пульсе».

Нам самим интересно следить, как растёт команда Осеннего кубка, и делиться этим с вами.

Посмотреть, сколько нас уже, можно здесь.

А вы уже зарегистрировались на Осенний кубок? 😉

#попятницам

Не виноватая я, это ИИ пришёл

В какой-то момент я начал максимально просить команду использовать искусственный интеллект там, где он действительно повышает результативность: ускоряет работу, сокращает рутину, помогает экономить время и деньги.

И недавно столкнулся с неожиданным побочным эффектом.

Работа была сделана не очень хорошо. На вопрос, почему получился такой результат, ответ примерно такой:
— Ну это ИИ так сделал.

И вроде исполнитель уже как будто ни при чём.

Получается интересная управленческая ситуация. Раньше сотрудника мог подвести он сам. Теперь появляется ещё один потенциальный виновник — искусственный интеллект.

Думаю, с этим всё чаще будут сталкиваться руководители, которые сами требуют от команды активно использовать ИИ.

Здесь важно заранее зафиксировать простое правило: ИИ может помогать выполнять работу, но не может за неё отвечать.

Инструмент можно выбрать неправильно, плохо настроить, не проверить результат или использовать там, где он вообще не нужен. Но итог всё равно остаётся на стороне человека.

Похоже, вместе с внедрением ИИ нам придётся развивать ещё одну компетенцию — умение пользоваться им без передачи ему собственной ответственности.

#ИИ #команда

Сварщик должен заниматься сваркой, а не ходить по цеху за материалами

На «Петрозаводскмаше» начали испытывать робота-доставщика, который самостоятельно перемещается по производственной площадке и подвозит необходимые материалы.

На мой взгляд, это хороший пример того, с чего стоит начинать автоматизацию.
Не с вопроса: «Какого специалиста может заменить робот?»
А с другого: на какие операции квалифицированный сотрудник тратит время, хотя они вообще не требуют его квалификации?

Мы много говорим о кадровом дефиците: где найти людей, как их привлечь, как обучить и удержать.
Но можно подготовить отличного сварщика, а потом заставить его часть смены ходить за материалами. Можно нанять ещё одного человека — и поместить его ровно в тот же неэффективный процесс.

Поэтому прежде чем расширять штат, полезно ответить на вопрос: нам действительно не хватает специалистов или мы просто не даём тем, кто уже есть, полноценно заниматься своей работой?

Автоматизация должна в первую очередь не вытеснять человека, а освобождать его от работы, для которой его квалификация слишком дорога.

Кадровый дефицит начинается не только там, где не хватает людей. Иногда он начинается там, где мы неправильно используем тех, кто уже есть.

#команда

На сегодняшний день в мире издано примерно 171 млн книг, а IMDb насчитывает более 750 тысяч фильмов.

Если условно заложить 6 часов на книгу и 2 часа на фильм, чтобы прочитать и посмотреть всё, понадобится больше 1 млрд часов.

Это около 176 тысяч лет непрерывного чтения и просмотра по 16 часов в сутки. Или примерно 2 200 человеческих жизней.

Поэтому у меня простой лайфхак.

Если книга не нравится с первых страниц — закрывайте.
Если фильм не цепляет за первые пять минут — выключайте.

Даже если вам его очень советовали. Даже если книга получила премии. Даже если фильм сейчас обсуждают все.

Мы всё равно не успеем прочитать и посмотреть даже ничтожную часть того, что уже создано.

Так зачем тратить несколько часов жизни на то, что приходится заставлять себя читать или смотреть?

Ищите то, что увлекает вас с самого начала. Выбор для этого точно есть.

Пятничное. Организаторы беспорядка

Проводим большой молодёжный форум на базе дома отдыха «Бор».

Несколько дней участники — студенты и молодые специалисты энергетической отрасли — решают кейсы, учатся, общаются. По утрам и вечерам — спорт. В общем, всё достаточно спокойно и организованно.

Питание проходит по расписанию в общем зале вместе с другими отдыхающими.

После обеда выходим командой организаторов. На всех одинаковые толстовки: спереди — «Фонд „Надёжная смена“», сзади крупно — «ОРГАНИЗАТОР».

И вдруг слышим вслед голос одной из отдыхающих:
🧍‍♀: Вот же они, организаторы беспорядка!

С тех пор считаю, что это одно из самых точных неофициальных названий нашей профессии.

Хороших выходных! 🙂

#попятницам

Недавно наткнулся на статью о том, как формируются наши представления о себе и почему некоторые из них мы ошибочно принимаем за факты

«Я недисциплинированный».
«Я всё откладываю».
«Я не умею выступать перед людьми».
Мы настолько привыкаем к таким формулировкам, что перестаём их проверять.

Можно постоянно опаздывать на встречи с друзьями, но при этом вовремя приходить на работу и закрывать задачи в срок. Значит, дело не в отсутствии дисциплины, а в том, как мы расставляем приоритеты.

Можно считать, что не умеешь выступать, потому что однажды растерялся на презентации, но при этом регулярно проводить встречи и уверенно объяснять коллегам сложные вопросы.

Проблема таких установок в том, что мы начинаем принимать решения исходя из них. «Я плохо выступаю» — и отказываемся от презентации. «Я не умею руководить» — и не берём на себя новую ответственность.

Поэтому полезно периодически проверять такие убеждения.

1. Сформулируйте его.
Например: «Я не умею выступать публично».

2. Найдите факты за и против.
Где действительно не получилось, а где получилось?

3. Замените ярлык на конкретную проблему.
Не «я недисциплинированный», а «я часто недооцениваю время на задачи». Не «я плохой руководитель», а «мне сложно давать негативную обратную связь».

4. Работайте уже с проблемой.
Навык можно развить, процесс изменить, обратную связь запросить.

Мне кажется, главный принцип здесь простой: не превращать отдельную проблему в характеристику собственной личности.

«Я такой» — тупик.
«Вот здесь у меня пока не получается» — уже задача, которую можно решить.

#развитие #ЛичныйРост

Инженеры ищут своих 👀

Вы постоянно меня спрашиваете: как найти команду, соавтора, наставника или просто единомышленника?

Запросов накопилось столько, а в моей команде столько скрытых стартаперов, что у нас появился Инжи — обаятельный виртуальный помощник, который помогает инженерам находить друг друга.

Пока Инжи живёт только на сайте CASE-IN. Думаем поселить его и в телефоне — пусть инженеры ищут своих всегда и везде.

Кстати, CASE-IN уже не раз становился местом, где люди находили не только коллег и друзей, но и свою вторую половину.
А вот предложения руки и сердца прямо на финале пока никто не делал 😉

Но теперь у вас есть Инжи. Возможно, и с этим поможет 😄

#CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей

Зарплатой молодого инженера уже не купить

Мы в CASE-IN провели исследование карьерных ожиданий студентов инженерных специальностей — участников чемпионата. Результаты на прошлой неделе опубликовал «Коммерсантъ»

Главный вывод: при выборе работодателя 44,9% поставили на первое место возможности обучения и профессионального роста. Зарплату — 27,9%.

Что из этого я бы посоветовал работодателям, которые сегодня конкурируют за молодых инженеров?

1. Покажите, куда человек может вырасти.
Не только первую должность, а понятную карьерную траекторию (через какое время произойдет повышение, связано ли оно с KPI или с выслугой).

2. Дайте наставника.
Молодому специалисту важно понимать, у кого учиться и к кому идти за профессиональным советом.

3. Давайте реальные задачи.
Возможность быстро попробовать себя в настоящем проекте или повлиять на ход его развития иногда ценнее прибавки к зарплате.

4. Инвестируйте в обучение.
Если человек понимает, что здесь он будет профессионально расти, это серьёзная причина выбрать компанию.

5. Помогайте с переездом.
Две трети опрошенных готовы переехать ради интересной работы. Но большинство рассчитывает на поддержку работодателя с жильём и транспортом.

Зарплата, конечно, важна. Но конкуренцию за молодых инженеров всё чаще выигрывает не тот, кто просто больше платит, а тот, у кого быстрее растут.

#рыноктруда #CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей

Первые выходные осени — самое подходящее время, чтобы поставить новые цели и выбрать фокус развития

А если вы еще не выбрали чем же заняться и к чему стремиться этой осенью - предлагаю доверить судьбу дротику. Пусть он подскажет вам 🎯

1️⃣Найдите смайлик дартс/дротик «🎯»
2️⃣Отправьте его в комментарии
3️⃣Смотрите, куда попал дротик

#попятницам

1061 энергокласс — 1061 наставник

Одна из тем, которую мы сейчас обсуждаем с Министерством энергетики в рамках модели Русской инженерной школы, — развитие института наставничества.

Один из первых практических шагов, который мы видим, — сформировать большую группу отраслевых наставников и закрепить их за действующими энергоклассами.

Сегодня в России уже 1061 энергокласс. Если у каждого появится свой наставник из отраслевой компании, это 1061 специалист по всей стране, готовый работать со школьниками, погружать их в профессию и помогать готовить будущие кадры для ТЭК.

Первый шаг к формированию этой системы делаем уже сейчас — запускаем первые соревнования CASE-IN среди учащихся энергоклассов и постепенно будем подключать к работе специалистов компаний.

Потому что интерес к профессии появляется не только из учебников. Очень часто он начинается со встречи с человеком, на которого хочется быть похожим.

Буду рассказывать, как развивается эта модель. 1061 наставник — хорошая цель.

#РусскаяИнженернаяШкола #РИШ #CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей

Вы уже «фиолетовый воротничок»?

Ростех заявил: до 2028 года корпорации потребуется более 100 тысяч новых сотрудников. До 30% кадрового состава в перспективе могут составить так называемые «фиолетовые воротнички».

Это специалисты на стыке квалифицированного рабочего и инженера: хорошо знают производство и одновременно умеют работать с ИИ, робототехникой и современными цифровыми технологиями.

Перед российским ТЭК задача ещё масштабнее — привлечь порядка 300 тысяч специалистов до 2030 года.

В рамках Русской инженерной школы сейчас как раз выстраивается система поиска и подготовки таких кадров. В основе модели три принципа:

• глубокое погружение в профессию;
• естественно-научное превосходство;
• неразрывная связь с индустрией.

На выходе нужен инженер, который умеет мыслить, решать нестандартные задачи и сам способен становиться наставником.

По сути, «фиолетовый воротничок» хорошо соответствует этому образу: границы между рабочим, инженером и специалистом по цифровым технологиям постепенно стираются.

А среди моих читателей уже есть «фиолетовые воротнички»?

#рыноктруда

🚛Мы начали!

Сегодня стартовала регистрация на Осенний кубок CASE-IN, который ежегодно объединяет школьников, студентов и молодых специалистов из десятков городов по всей стране 🧠

И мне стало интересно, а откуда вы, участники Осеннего кубка CASE-IN?

Предлагаю запустить флешмоб «География CASE-IN» и вместе показать масштаб Осеннего кубка. Если вы уже зарегистрировались на Осенний кубок и читаете меня здесь — пишите в комментариях свой город ✍️

Посмотрим, откуда нас больше всего и сколько городов CASE-IN соберется под этим постом.

А чтобы было интереснее, среди участников флешмоба разыграю годовые подписки Яндекс Плюс — музыка, книги и кино, в общем, всё то, что я и сам люблю.

‼️Флешмоб завершим 20 октября.

Итак, откуда вы?

#флешмоб #CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей

Все мои первые проекты и первые два сезона Case-in были для молодых горняков.
Всех причастных с днем Шахтера!
#minigmafia