Вместе со своими масштабными проектами, персональным наставничеством и онлайн уроками я еще намашинкевышиватьумею преподаю детям в школе лит-ру и мировую художественную культуру.

Сегодня ездили в Российскую национальную библиотеку смотреть сокровища и слушать истории про письменность. Вспоминаю свою учебу в 90-е в Уфе: как умудрялись наши педагоги выжимать максимум из того, что было в доступе, возили нас все время куда-то, греческий театр ставили, костюмы шили. Папа мой тогда еще трафареты готовил, чтобы наносить орнамент краской на хитоны из простыней. Кабинет истории был доверху набит картами, схемами, макетами, в шкафах стояли фигурки ручной работы, батальоны солдатиков. Еще был проектор, сотни слайдов, бобины пленочных фильмов и даже блэкаут на окнах. Тогда ломалось и рушилось все вокруг, а в нас всеми способами по кирпичику закладывали знания, ценности, смыслы и, главное, любопытство. Которое никуда не делось до сих пор. И которое очень хочется беречь в детях, пока они могут вот так запросто сидеть на полу в "публичке" и обсуждать прикольных нарисованных единорогов из древних книг.