TGViewer
Channel Public Channel
Логопроект Архиповой

Логопроект Архиповой

@arkhipovaef

Сайт - https://arkhipovaef.ru/ Архипова Е.Ф. автор более 135 методических рекомендаций и пособий по логопедии. Профессор кафедры логопедии МПГУ, логопед полклиники №110 г.Москвы .
Subscribers
2.13K
Photos
309
Videos
7
Links
261
Recent Posts 20 shown
Post #463 168
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаем вас на новый вебинар – Содержание коррекционно-развивающей работы по формированию навыка орфографического письма: пропедевтические занятия в начальной школе. Из опыта работы

⏰ 12 октября в 19:00 МСК

Проведет вебинар Алексей Тюрин

Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования, воспитателям ДОО, родителям детей, имеющих нарушения письменной речи.

На вебинаре вы узнаете:
– Как планировать содержание коррекционно-развивающей работы после обследования
– Какие приемы нейростимуляции надо применять логопеду при коррекции нарушений письма
– Как играть с младшими школьниками на пропедевтических занятиях по формированию навыка орфографического письма
 
📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Ждем вас 💜
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3WKYbx
  • 👍 3
Post #461 400
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаем вас на новый вебинар – Содержание коррекционно-развивающей работы по формированию навыка орфографического письма у учащихся 5-6 классов с дизорфографией. Нейропсихологический подход. Из опыта работы

⏰ 14 сентября в 19:00 МСК

Проведет вебинар Алексей Тюрин

Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования, воспитателям ДОО, родителям детей, имеющих нарушения письменной речи

На вебинаре вы узнаете:
– Как планировать содержание коррекционно-развивающей работы после обследования
– Какие приемы нейростимуляции надо применять логопеду при коррекции нарушений письма
– Как играть на коррекционно-развивающих занятиях по формированию навыка орфографического письма
 

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Ждем вас ❤️
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3ViHpz
  • 👍 4
  • ❤ 2
Post #460 423
Коллеги, здравствуйте! 👋

🎁 Я хочу продлить вам День знаний, поэтому дарю бонус – Инновационные технологии коррекции звуков при стертой дизартрии –
https://drive.google.com/drive/folders/18-d72xj_g98PETfEi3UigvpzSzD37yEf?usp=sharing

Также напоминаю, что для Вас действует промокод:
ЗНАНИЯ

До 7 сентября включительно он даёт скидку 35% на мои продукты, а именно курсы, вебинары в записи и книги, на сайте https://arkhipovaef.ru/vebinary-v-zapisi/

Хорошего дня! ☀️
  • ❤ 6
Post #459 510
Уважаемые коллеги, здравствуйте!

Поздравляю Вас с Днем знаний и началом нового учебного года! 🎊🎓

В этот день хочется пожелать больше энергии, мудрости и оптимизма! Пусть каждый рабочий день приносит вам приятные сюрпризы, вдохновение и радость! 

В честь праздника я хочу подарить Вам промокод:
ЗНАНИЯ

Он дает скидку 35% на мои продукты, а именно курсы, вебинары в записи и книги, на сайте https://arkhipovaef.ru/vebinary-v-zapisi/

Вы сможете применить промокод до 7 сентября включительно!

Желаю вам творческих успехов! 💝
  • ❤ 9
  • 👍 5
  • 🎉 4
Post #458 535
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаем вас на новый вебинар – Структура и содержание занятия при работе с детьми с РАС

⏰ 26 августа в 19:00 МСК

Спикер – Ишметова Марина Александровна, практикующий логопед, создатель и директор детского центра “Ладушки», автор логопедического пособия: «Запуск речи. От звука – к первым стихотворениям»

На вебинаре вы узнаете:
– Как выстроить структуру логопедического занятия с ребёнком с РАС
– Какие этапы должны входить в каждое занятие
– Как установить контакт и сформировать готовность ребёнка к взаимодействию
– Как организовать работу над совместным вниманием, коммуникацией, пониманием речи, подражанием и игрой в рамках одного занятия
– Как учитывать сенсорные особенности, уровень регуляции и мотивацию ребёнка при планировании занятия
– Какие ошибки чаще всего допускают специалисты при построении логопедического занятия с детьми с РАС.

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Ждем вас 🩵
Записывайтесь ⤵️

https://clck.ru/3VEDhJ
  • ❤ 4
Post #457 532
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаем вас на новый вебинар – Изучение степени сформированности навыка орфографического письма у учащихся 5-6 классов с дизорфографией. Нейролингвистический подход в диагностике. Из опыта работы

⏰ 7 августа в 18:00 МСК

Проведет вебинар Алексей Тюрин

Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования, воспитателям ДОО, родителям детей, имеющих нарушения письменной речи

На вебинаре вы узнаете:
– Как использовать нейролингвистический подход в диагностике нарушений письма
– Чем отличается функциональная система орфографического письма от функциональной системы фонетического письма
– Как планировать содержание коррекционно-развивающей работы после обследования


📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Ждем вас 💚
https://clck.ru/3V2F6q
  • ❤ 3
  • 🔥 2
Post #456 1.11K
Коллеги, здравствуйте!👋

Приглашаем вас на новый вебинар – Как работать логопеду с детьми с РАС?

⏰8 июля в 20:00 МСК

Спикер – Ишметова Марина Александровна

На вебинаре вы узнаете:
– Почему у ребёнка с РАС «не работают» классические логопедические методы
– С чего начинать работу
– Как логопеду выстраивать занятие с ребёнком с аутизмом
– Какие особенности диагностики характерны для детей с РАС
– Как развивать понимание речи у неговорящего ребёнка
– Почему ребёнок не повторяет и как формировать подражание
– Как развивать игру и совместное внимание

Бонусы для участников:
— таблица этапов формирования игры
— чек-лист диагностики  и сенсорный профиль
— список игр для развития подражания и совместного внимания
— примеры визуальных расписаний
— дополнительные материалы для работы на занятиях

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Ждем вас💜
Записывайтесь⤵️

https://clck.ru/3ULphC
  • ❤ 7
Post #455 714
Здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Содержание логопедической и психолого-педагогической коррекции стертой дизартрии (МДР). Авторские технологии Архиповой Е.Ф.

⏰ 9 июня в 19:00 МСК

Вы узнаете:
– Как планировать содержание психолого-педагогической коррекции после обследования
– Как планировать содержание индивидуальных логопедических занятий после обследования
– Какие приемы нейростимуляции нужно проводить логопеду для повышения эффективности лого работы
– Содержание психолого-педагогической коррекции при МДР для профилактики школьной неуспеваемости
– Приемы создания сенсомоторного базиса для нормализации произносительной стороны речи
– Артикуляционную гимнастику с нейростимуляцией по системе Дерево
– Алгоритм логопедического индивидуального занятия при стертой дизартрии
– Игровые приемы нейростимуляции при коррекции стертой дизартрии

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💛
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3TyBKX
  • ❤ 5
Post #453 684
Здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Экспресс-коррекция звуков с приемами нейростимуляции и биоэнергопластики

⏰ 25 мая в 19:00 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Авторскую систему вызывания звуков-«Дерево», в основе которой лежит утрированная артикуляция гласных звуков по законам кинезитерапии
– Приемы экспресс-коррекции звуков по подражанию
– Способ определения индивидуального логопедического маршрута   при коррекции звукопроизношения
– Авторскую систему артикуляционной гимнастики по системе «Дерево», включающую биоэнергопластику и кинезитерапию
– Способ формирования навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимые для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков
– Варианты биоэнергопластики в ходе артикуляционной гимнастики по системе «Дерево»
– Характер приемов кинезитерапии при функциональной нагрузке в ходе артикуляционной гимнастики

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас❤️
Записывайтесь⤵️

https://clck.ru/3TanH2
  • ❤ 6
Post #452 763
Здравствуйте! 👏

Приглашаем вас на бесплатный вебинар – Применение методик мозжечковой стимуляции и арт-терапевтических техник для реабилитации при болезни Паркинсона. Из опыта работы

🕰️ 24 апреля в 16:00 МСК
 
Вебинар проведет новый спикер Гавердовская Татьяна Анатольевна – психолог-консультант, арт-терапевт, дефектолог

❗️ На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. О воздействии физических упражнений на метаболизм дофамина
2. Об использовании методик мозжечковой стимуляции (Learning Breakthrough Фрэнка Бильгоу и Bal-A-Vis-X Билла Хьюберта) для улучшения равновесия и координации движений при БП
3. О возможностях методов арт-терапии для стимуляции адаптационных ресурсов организма
4. Комплекс физических упражнений и приёмы арт-терапии для реабилитации при БП


📥 Вы получите:
- Запись вебинара

Ждем вас ❤️
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3T8xMU
  • 🙏 4
  • ❤ 3
Post #451 717
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Проблемы в логопедической работе при миофункциональных нарушениях (МФН)

⏰ 20 апреля в 19:00 МСК

На вебинаре вы узнаете:
1. О том, как МФН влияют на формирование речи и на общее развитие детей
2. В чем заключаются трудности логопедической работы с детьми при МФН
3. Электронный способ экспресс-диагностики МФН по балльной шкале оценки и анализ результатов
4. Определение индивидуального пути при МФН, исходя из показаний в диаграмме
5. Бонусом идет форма для электронного экспресс-обследования и автоматического заполнение таблицы и диаграммы при МФН в Эксель

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 🩵
Записывайтесь по ссылке ⤵️

https://clck.ru/3T5sZE
  • ❤ 5
  • 👍 3
Post #450 850
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Выявление признаков расстройства аутистического спектра (РАС) в младенческом возрасте

⏰ 23 марта в 19:30 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Отличия Аутизма и РАС - Расстройства аутистического спектра
– Статистика Аутизма и РАС
– Признаки РАС в младенческом и раннем возрасте
– Симптомы Аутизма в младенческом и раннем возрасте
– Развитие ребенка с РАС в младенческом и раннем возрасте
– Тесты на РАС и Аутизм
– Критерии определения Аутизма по МКБ-10

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💜
Записывайтесь ⤵️

https://clck.ru/3SaVKx
  • 🔥 5
  • ❤ 3
Post #449 995
Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🙌

💝 Я хочу продлить Вам праздник 8 Марта, поэтому дарю бонус по речедвигательной гимнастике – 
https://drive.google.com/drive/folders/1ys_tSjaxhDFEq94eV9Eu23xtQooCgeWF?usp=sharing

📌 Также напоминаю, что для Вас действует промокод:

8марта

До 13 марта включительно он даёт скидку 30% на мои продукты, а именно курсы, вебинары в записи и книги, на сайте https://arkhipovaef.ru/vebinary-v-zapisi/

Хорошего дня! ☀️
  • ❤ 13
  • 👍 3
  • 🕊 2
Post #448 890
Уважаемые коллеги, приветствую вас! 🫶

Наше сообщество на 99% состоит из таких талантливых и удивительных женщин

Поздравляю вас с праздником весны – 8 марта! 🌸

Желаю вам душевного тепла, семейного уюта и исполнения самых заветных желаний. Пусть настроение будет цветущим, как этот весенний день, а любовь к себе согревает вас всегда.

💝 Мой подарок для вас — промокод «8марта»

📌 С 8.03 по 13.03 (включительно) он дает скидку 30% на сайте https://arkhipovaef.ru/vebinary-v-zapisi/ на любой образовательный продукт (вебинар в записи, курс или книгу).

Всего вам наилучшего и профессионального развития! 😊
  • ❤ 21
  • 🔥 5
  • 👍 2
  • 👏 2
Post #447 913
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на вебинар – Система психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка первого года жизни с перинатальным поражением нервной системы (ПП НС). Авторские технологии

⏰ 11 марта в 19:30 МСК

Вы узнаете:
– Современная классификация и симптомы перинатальных поражений НС
– Последствия перинатальных поражений НС (ПП НС)
– Способность детского мозга к восстановлению функций. Компенсаторный потенциал мозга
– Этапы абилитации и восстановительного лечения при ПП НС. Этапы раннего ППС детей с ПП НС
– Фазы течения ПП НС, завершающиеся часто диагностикой ДЦП
– Начало ППС на фоне терапии на первых фазах течения ПП НС
– Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ПП НС и семьи
– Задачи и содержание психолого-педагогического сопровождения (ПП НС) с 0-до 1 года
– Стимуляция довербальных средств коммуникации у ребенка с ПП НС

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💛
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3SJfH8
  • 🔥 5
  • 👍 4
  • ❤ 3
Post #446 960
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Адаптивное физическое воспитание (АФВ и АФК). Эрготерапия. Консультирование Родителей

⏰ 2 марта в 19:30 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Разнообразная двигательная активность и ее роль в формировании всех линий развития ребенка, включающие ВПФ и речь
– АФК и АФВ — это интегрированная наука, включающая знания ЛФК, медицины, коррекционной педагогики и психологии
– Направления и задачи адаптивного физического воспитания (АФВ)
– АФВ и АФК для детей с рождения и до начала самостоятельного хождения. Авторская методика Архиповой Е.Ф.
– Комплексы по АФВ в младенческом периоде и обучение родителей
– АФВ и АФК для детей, которые уже начали ходить. Авторская методика Архиповой Е.Ф.
– Фотогалерея вариантов АФВ, АФК и мозжечковой стимуляции детей для специалистов и родителей в домашних условиях

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💚
Записывайтесь ⤵️

https://clck.ru/3S8ptw
  • 👍 6
  • ❤ 5
Post #445 1.07K
Коллеги, здравствуйте! 🙂

Я продолжаю серию вебинаров в формате супервизий и тема №3 – Проблемы при постановке и автоматизации звуков

⏰ 26 февраля в 19:00 МСК

Какие вопросы рассмотрим:
– Как правильно выполнять по системе Дерево артикуляционную гимнастику?
– Последовательность в «четыре шага» нужно применять всегда?
– Почему артикуляционную гимнастику начинать нужно с гласных звуков?
– Какие упражнения можно использовать при оглушении звонких звуков?
– Самые частые ошибки при коррекции нарушений звукопроизношения?
– Какие есть современные подходы для эффективной коррекции нарушенных звуков?
– Без каких диагностических проб невозможно переходить к коррекции звукопроизношения?

В ходе супервизии можно задать вопрос по другой проблеме, а также предложить новые темы для обсуждения на следующих супервизиях

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас❤️
Записывайтесь по ссылке ⤵️

https://clck.ru/3RwMP8
  • ❤ 5
  • 👍 3
  • 🔥 2
Post #444 1.23K
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Определение индивидуального маршрута психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка с 6 месяцев до 12 месяцев

⏰ 19 февраля в 19:30 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Способ определения уровня актуального развития ребенка младенческого возраста
– Способ определения зоны ближайшего развития ребенка группы риска
– Использование модифицированной шкалы Гриффитс для экспресс-диагностики и определения индивидуального маршрута психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка с 6 месяцев до 12 месяцев
– Способы мониторинга в ходе психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка с 6 месяцев до 12 месяцев
– Онлайн-диагностика с помощью опросника для родителей и анализ заполненного документа для определения уровня актуального развития

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 🩵
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3RnKnQ
  • ❤ 4
  • 👍 3
  • 🔥 3
Post #443 1.29K
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Онтогенез развития ребенка с 6 мес до 12 мес. Диагностика группы риска. Программа психолого-педагогической реабилитации детей

⏰ 11 февраля в 19:30 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Показания онтогенеза в период с 6 месяцев до 1 года. Десять линий развития
– Способы обследования развития детей в период 6 месяцев до 1 года
– Использование опросников для очной и дистанционной диагностики
– Экспресс-диагностику с помощью модифицированной шкалы Гриффитс
– Приемы оценки результатов обследования и определение группы риска. Мониторинг
– Программу психолого-педагогической реабилитации детей в возрасте с 6 мес до 1 года

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💜
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/3Repc6
  • 🔥 7
Post #442 1.41K
Коллеги, здравствуйте! 👋

Приглашаю вас на свой вебинар – Онтогенез развития ребенка с рождения до 6 месяцев. Диагностика группы риска. Программа психолого-педагогической реабилитации детей

⏰ 2 февраля в 19:30 МСК

На вебинаре вы узнаете:
– Показания онтогенеза в период с рождения до 6 месяцев. Десять линий развития
– Способы обследования развития детей в период с рождения до 6 месяцев
– Использование опросников для очной и дистанционной диагностики
– Экспресс-диагностику с помощью модифицированной шкалы Гриффитс
– Приемы оценки результатов обследования и определение группы риска. Мониторинг
– Программу психолого-педагогической абилитации детей в возрасте с рождения до 6 месяцев

📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат на 3 ак. часа
- Доп. материалы

Жду вас 💛
Записывайтесь⤵️
https://clck.ru/3RVfJq
  • ❤ 12
Older posts →

About this channel

How can I read @arkhipovaef without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Логопроект Архиповой: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Логопроект Архиповой have?
Логопроект Архиповой (@arkhipovaef) has 2.13K subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Логопроект Архиповой know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →