Немецкие школьники пробили очередное дно (детали к моему рассказу в стриме от 7 сент.)
Новая оценка PISA принесла Германии исторически слабые результаты. Пятнадцатилетние школьники получили 486 баллов по естественным наукам, 465 — по чтению и 464 — по математике. Это местами хуже показателей 2001 года, когда страну потряс первый «PISA-шок».

Особенно тревожно, что каждый третий подросток не справляется с элементарными заданиями по чтению и математике: понять бытовой текст, проверить информацию или произвести простой расчёт при покупке для многих уже проблема. У каждого пятого отсутствуют базовые навыки сразу во всех трёх областях.

Отдельная беда — цифровое чтение. Подростки всё чаще не вникают в текст, а быстро пролистывают его, как ленту соцсетей. С 2018 года доля таких «читателей по диагонали» почти удвоилась. В эпоху искусственного интеллекта и разнопланово информационной кухни неспособность критически оценивать сведения становится уже не школьной, а общественной угрозой.

В международном рейтинге Германия занимает 23-е место. Впереди снова азиатские участники — Китай, Сингапур, Тайвань, Макао и Япония. В Европе особенно хорошо выглядит Эстония.

Главный разлом проходит не столько между детьми с миграционным происхождением и без него, сколько между обеспеченными и неблагополучными семьями. Социальный статус объясняет в Германии около 19% разницы в результатах — школа эту пропасть почти не сокращает.

Именитые педагоги предлагают раннюю языковую диагностику, дополнительное финансирование слабых школ и реальный контроль качества преподавания. Всё это звучит знакомо. После первого шока реформ хватило примерно до 2012 года, затем у политики закончились силы. У школьников теперь заканчиваются базовые знания.

Подписывайтесь на ЗАКРЫТЫЙ КАНАЛ ПЕСКЕ: https://t.me/peske_bot Там и только там можно обсудить новости, кринж и события без цензуры и купюр!