Оказывается, мне пять лет.

Моя осознанная взрослая часть (как модно говорить "внутренний взрослый") - это амбассадор грамотности, искренний любитель классической литературы и ценитель лучших образцов русского литературного языка.

Но на самом деле я часто придумываю неологизмы, заменяю слова в известных стихах и крылатых выражениях, вставляю английские слова в речь. Мало кто так издевается над языком, как я. Делаю я это неумышленно. Получаются настолько смешные выражения и слова, что мой муж давно ведёт в телефоне заметку, куда записывает мои языковые ляпы. Изредка мы перечитываем и смеемся, а я удивляюсь, как мой мозг это вообще выдал.

Кстати, чаще всего неологизмы и ломаные выражения выдаю вечером после тяжёлого дня, когда контрольная функция сознания снижается и включается речевой автопилот.

Например, я могу сказать "Не грусти меня", когда мне говорят плохую новость, хотя прекрасно знаю, что нужно сказать "Не огорчай меня", "Дайте мне круглую карту" вместо "Дайте мне глобус.", "У меня уже голова одной ногой в отпуске" вместо "Я уже одной ногой в отпуске" или "Я уже головой в отпуске".

Не так давно я прочла, что такая речь, рифмотворчество и создание неологизмов, достигают пика развития в 5 лет.

Сейчас я это слышу своими ушами. Моя четырехлетняя дочь в отсутствии конкретного слова придумывает неологизм и сочиняет песенки на каждом шагу.

Из её последних:

"Раз-два-три, раз-два-три
Мы шагаем до двери".

"Дым идет, идет, идет
И, конечно же, пройдет".

Я прям чувствую, что мы с ней на одной волне. И понимаю, что в то время, как существуют настоящие поэты, которых я читаю и творчеством которых восхищаюсь, я просто 36-летняя женщина, чей речевой центр так и остался на уровне развития пятилетнего ребенка 😂