Интересно, что мы – первое поколение, которому предстоит научить детей тому, чему нас самих никто не учил

Наши родители экономили. Мы учимся инвестировать. Наши дети – следующий виток. И именно от нас зависит, будет ли у них здоровое финансовое мышление – без стыда, без страха, без иллюзий

Финансовая грамотность – не только про счета и проценты. Это про выбор, свободу, уверенность. И начинать надо не в 30, когда уже «подгорает», а в 5, когда мозг впитывает всё, как губка

В этом посте – пошаговое руководство, как научить ребёнка обращаться с деньгами на каждом этапе взросления

5-7 лет

– играть в магазин, банк, ресторан
– составлять список покупок вместе с семьёй, контролировать его во время шоппинга
– ходить вместе в магазин и объяснять, по каким критериям выбираются продукты и вещи, как распоряжаться деньгам
– рассказывать о профессиях, не забывая говорить о том, в чём заключается работа и насколько высоко она оплачивается
– завести копилку
– показывать соответствующие серии мультфильмов (тут делала подборку)

7-10 лет

❗️ Первые карманные деньги лучше давать наличными, а не перечислять на карту – в этом возрасте важно ощущать их физическое наличие

– рассказать про банковские карты
– показать, как строится бюджет семьи, какие вообще бывают траты: электричество, вода, транспорт и т.д.
– помочь распланировать траты карманных денег, чтобы хватило на долгий срок
– объяснить, что ради крупных целей нужно копить деньги, помочь составить финансовый план для накопления суммы на желаемую игрушку
– предложить самостоятельно вести учёт доходов и расходов (карманные деньги можно выдавать раз в неделю, раз в 2 недели, раз в месяц – чем больше интервал, тем сложнее уровень)
– давать возможность самостоятельно расплачиваться в магазинах
– изучать детскую литературу на тему финансов (тут делала подборку)

10-14 лет

❌ Нельзя платить за поведение, школьные отметки и помощь по дому – это обязанности, которые выполняются в любом случае

❗️ Можно платить детям за работу, которую вы им делегировали, а могли делегировать другим специалистам за деньги (например, помыть машину)

– отправлять за продуктами со списком, напомнив, что важно сравнить цены аналогов и выбрать самый выгодный вариант, проверить вес, чек и сдачу
– рассказать об инвестициях и вкладах, приобщить к инвестированию
– рассказать о разных приёмах финансового планирования, напр. метод 5 конвертов (разделить месячную сумму на 5 частей – 4 недели + накопления)
– играть в Монополию

14-17 лет

– рассмотреть варианты заработка для подростка, важно дать почувствовать, как достаются деньги
– можно завести собственную банковскую карту (завести карту можно и раньше, она будет привязана к счёту родителя, а с 14 лет – к собственному, но желательно до этого возраста учиться считать наличные деньги)
– играть в «Денежный поток»

Вариантов научить детей финансовой грамотности много. Но главный – говорите с детьми и объясняйте всё, что в вашей жизни связано с деньгами

Когда мы рассказываем детям, откуда берутся деньги, как они работают и куда исчезают – мы учим детей управлению деньгами и созданию капитала

Они не просто «учатся считать деньги», нет, они учатся никогда не жить в долгах, потому что вы показали им, как важно всегда тратить меньше, чем заработали

Они учатся относиться к деньгам как к инструменту для достижения целей, которым можно управлять, а не бояться

И последнее – можно детей вообще не «учить» – показывайте своим примером, объясняйте, что вы делаете. Дети всегда повторяют за нами

И тут еще одну мысль подсвечу: ВЫ ОБЯЗАНЫ САМИ НАУЧИТЬСЯ УПРАВЛЯТЬ ДЕНЬГАМИ. РАДИ ДЕТЕЙ

Потому что если вы живете от кредитки до кредитки, поверьте, дети или повторят ваш сценарий, или очень очень очень сложно и болезненно будут учиться жить по-другому и справятся, да, но единицы. Только самые сильные. Поэтому начинайте с себя

———
Обо мне | Навигация канала | Спасибо
Мошенники | Официальные каналы