Пишут, что...

Рособрнадзор готовит новые правила оценки качества образования. Изменения коснутся в том числе всероссийских проверочных работ (ВПР), которые могут стать формой аттестации учеников по итогам года.

Хроника деградации.

Таблетка памяти номер 1. ЕГЭ вводили, прежде всего, для того, чтобы убрать коррупцию из приёмных комиссий вузов. Задача выполнена - коррупция из вузов ушла, и пришла... Теперь вся система Рособрнадзора - это гигантская коррупция при согласии государства, когда огромные деньги бюджета уходят на организацию дикого и неэффективного экзамена.

Таблетка памяти номер 2.
ВПРы вводились исключительно как независимая оценка УЧИТЕЛЕЙ. Независимая, значит в развязке с оценкой детей. На основании ВПР собирались оценивать эффективность школьной системы. Не насколько освоил программу ученик, а насколько школьная система способна помочь ребёнку освоить программу.

Делать из ВПР форму аттестации - это полное разрушение логики самой оценки. Более того - это полное разрушение логики аттестации, вопреки закону. По федеральному закону, аттестацией в полной мере считается только ОГЭ и ЕГЭ. ВПР проходили где попало по каким попало предметам в любое время года, и сейчас ВПР - это нервотрёпка для всех участников процесса за большие деньги с нулевой эффективностью, потому что заложенный эффект - оценка именно учителей, точнее все системы - исчез.

Ну и вишенка на торте - полное разрушение логики семейного образования. Если ВПР - форма аттестации, и проходит она в определённое время, значит прохождение учебных тем должно быть согласованно по времени,что принципиально противоречит логике и смыслу семейного образования.

Какой из всего этого выход? Как эксперт в области образования и управления, в том числе государственного, отвечу - полное расформирование Рособрнадзора как структуры. Это паразит во всех смыслах этого слова, не несущий ничего позитивного в своём существовании.