Анастасия Козорез, IBA, CBA-S, BCBA, 6 level PFA/TON (тут много ещё, я все не помню)
Я хочу - это только начало. Стратегия развития коммуникативных навыков с помощью АДК.

Начала неожиданно с Квинта Педия - глухого мальчика жившего в I веке до н.э
В древнем Риме такие люди были не полноценными. Он не мог вступить в наследство дедушки, но его опекун выступил в Сенате и доказал, что мальчик может мыслить и выступать от своего имени через изображения. Парень был гениальным художником. Первым известным глухим художником в истории.
У них получилось.

А потом она рассказывает пример из графа Монте Кристо. Я использую этот пример ( однажды мне его подсказал мой друг Марк, за что ему отдельное мерси и от меня и от студентов) . Там дедушка парализованный общается с внучкой движениями глаз.
Настя говорит о том, что Дюма не сам придумал это, скорее всего была такая система в ходу и он её только описал.

Систем АДК около 300.
Все это была подводка к PECS и АДК в целом.

#aba
#коллеги
#АДК
#городгеройМосква